少儿混龄现金流游戏总结

        迫于对预见财富积分的积累与对现金流游戏深入了解的需求，在没成人的情况下组织了几个小屁孩来凑一桌，结果却有意外的收获。

银行家：大乔

玩家：珊（小二）霞（高二）青（初二）滨（小六）

地点：赣州亲戚家

时间：2018年2月20日晚6:00-10:00

游戏共进行了7圈，除小二生外基本没有人进行交易，每次读卡片除了高二生稍好点外，小二这个非常棒！断句，意思表达都很到位，可见平时阅读能力的培养多重要。基于这点的输出是：放血买了一堆的课外书籍给这些孩子。

      小二生在第4圈的时候买了2股ON2U，每股5元。在前3轮她就想买结果本金不够没买，在第3轮出现了金币，她说了这样一句：好是好，但好像没什么用。她已经有了自己财富思维。玩过魔法兔子5，6次。

      其他几个孩子都不肯投资，有的干脆直接说出来把钱花出去就没了，要好好看好、保管好。在看到小二生以10元1股的价钱把ON2U卖出去后才发现原来这样可以赚钱，于是开始投资。再次出现股票时，竟以高价购买（OK4U单价50，价格范围5~40）。事实证明不懂的结果有多惨。

      整个过程当中孩子们都很蒙，仿佛完全进入一个未知的世界。孩子们想探索，但似乎已经没有很强的动力去探索，貌似更侧重跟风。想起那天封总推荐的张灵泉视频：为什么我们没有安全感。

      写到这里我在想，孩子们接触的面太窄了，好像除了学习对他而言没有更重要的事情更高的追求，但学习呢对大多数人而言又是那么力不从心与行不由衷，孩子到底怎么了？我们崇尚学习不如说是崇尚成绩，而成绩背后大人和孩子付出的代价将是什么？同时，这是谁的问题？其实我也不知道，但我清楚：如果做父母的没有长远的眼界与广阔的格局一定会限制孩子的成长与发展。试问，我们成天送孩子上这种课外半那种课外班，孩子忙得连轴转，而我们在干什么？送孩子去转！！！为什么没想过自己去转呢？！如果自己去转，将会是什么样的结果？！

      感恩自己这些年不断的学习与成长，感恩在成长路上遇到的各位贵人与伙伴，让我们将这条路继续走下去，把它踏平！！！

                                                      赵大荍

                                                    2018.02.26