由毕业歌所想到的

离小升初只有几个星期的时间了，也就是说，我马上就要上初中了，我永远也上不了小学了，那么 在这长达六年的小学阶段里面，我得到了什么❓我收获了什么？

  在一年级的时候，我只是在乎玩乐，根本还没有想过我要干什么，因为得不到东西而伤心，摔了一个跟头就哭了，得到了玩具就很开心，但是并不知道我的志向，我的精神家园在哪里，一年级时的我，就像还在孵化中的小鸟一样，还没有破壳而出。

  到两年级三年级的时候，好似我已经明白了一些什么，我已经知道我不应该只停留在玩乐的层面，而是去学习读书，但是还并没有一个确切的志向。这就像小鸟，已经破壳而出，但还不知道它要去飞翔。

  那么到了四年级，好像我已经拥有了志向，但是这一个志向是不确定的，因为我有时想成为教练，有时想成为一名老师，或者是运动员等等，这是在改变的过程，这是一只小鸟的成长过程，等到了五年级的时候，我已经拥有了实际行动能力，已经准备展翅高飞的鸟了。

  从四年级再到六年级，从深圳再到太原，从太原榆次，在到河南开封，这三个地方，对我来说可能像是三座大山一样，阻挡着我的计划，因为这三个地方离的很远，我又需要接触两个陌生的环境，所以对于我而言，这是很困难的，除了我过年回老家太原，其他时间我几乎都呆在深圳，而且自己也从来没有住过宿，可能对于别的人来说，这很新奇，但是对于我而言很陌生。

  但是为什么我要来来回回，从深圳到太原，再从太原到开封？因为我正在寻求那一个精神桃源，经过千遍万次的转化，难道我就要被三座大山所压倒吗？

  不这不可能，虽然这一路上有很多的坎坷，有物质上的很多的缺乏，但我的精神并不会缺乏，我向往，哪一天会成为大鹏，我知道这一路上还要走很远，在六年级我学到了很多，我学到了李白的精神，他为什么狂他狂在哪里？陶渊明，杜甫，苏轼，最终是我们的孔子，这些人物给予了我精神，让我的精神日夜增加。

  让我懂得了，我是儒家的传人，是炎黄子孙的后代，这是我第一次知道，原来人，还可以拥有这样的精神，荀子说，善是后天，恶是先天的，善不可能显现在那些只有本性，但是并不去改变的人。

我现在正在修炼自己， 就像一只小鸟准备展翅高飞，化为大鹏，让善显现在我的身上。

  那我对未来的展望是什么呢，或者是说我想成为什么样的人，我想成为什么样的人呢？这一个问题，至今我都在思考，还是去当个老师，还是说当一个普通人去上班呢？

  如果我只是当一个普通人的话， 那么我的精神可能也是普通的，那么我们学儒家是为了做什么呢？我们学校所说的立己达人又在说什么呢？我们每一天都在修炼，都在等待成为大鹏的那一刻，如果只是每天上班睡觉吃饭的话， 我的精神在儒家来说是多么的渺小。

  我认为我可以当一个老师，或者是可以当一个篮球运动员，如果我当老师我就可以立己达人，虽然现在有很多的人，他们的精神是那么的渺小，但是为了让以后的人的精神不再渺小，我认为当一个老师立了己之后，就要去达人了，所以我每天无时无刻都在修炼，如果我成为了老师，当我成为大鹏的时候，那些小鸟也会开始修炼，每天修炼，最后成为大鹏。

  那么经历了这么多的坎坷，日日夜夜在修炼的我从不会飞的小鸟成为能会飞的鸟儿，在从会飞的鸟儿成为大鹏，成为大鹏之后，我会让更多的小鸟成为大鹏。