看得见的影响和看不见的影响

养育孩子时，我们在乎的是那些看得见的：作业写了没有，成绩好不好，是不是听话……我们也总是从这些看得见的角度来判定我们对孩子的影响是否成功了。但更多的是，我们对孩子的影响是看不见的：孩子的品格，孩子的内心力量，孩子的思维能力……在这些看不见的角度，我们是忽视的，而往往是我们个人在原生家庭带来的某些东西，在孩子最需要支持的地方我们给到的是消极的影响。而这些影响，我们自己根本不知道。因为看不见的影响，需要觉察，需要智慧。

在我们陪伴孩子的过程当中，我们需要去观察我们对孩子的教养所带来的直接的、正面的影响；我们更需要的，是能够安静的做自我觉察，去分析和判断自己给孩子带来的那些看不见的影响。

这里需要注意的是，我们给孩子带去的那些看不见的影响，并不是所有的都是积极正向的。正因为我们觉察不到，我们从原生家庭甚至个人后天习得的一些消极行为，也会无意识带到孩子的教养当中。 可是，一旦我们把注意力带到那些看不见影响的地方，消极的影响就得到消解，积极的影响就会更加的积极。