沅陵青椒在行动

走进青椒,走近梦想

2018-12-11  本文已影响2人  沅陵504杨琼凤

        不知道是什么时候加入青椒计划的,刚进入教师的队伍,平时的教学任务繁重,导致自己刚开始的时候没怎么重视这个平台,渐渐的也就淡忘了。

走进青椒,走近梦想

        每天的工作就是在备课-上课-改作业这样三点一线的枯燥中完成。久而久之,便开始怀疑当初报考教师的决定到底有何意义。直到有同事让我下载一个cctalk的app,说是要到上面听课,第一个反应就是很厌恶。每天都有忙不完的事,每天都有听不完的抱怨,想想这些,哪还有心情去听课。最后还是在同事的强烈推荐下抱着试试看的心态去听了一节课,便瞬间被吸引了。

走进青椒,走近梦想

        听着来自全国各地的优秀教师介绍的优秀的教学经验,自己才意识到,教学原来还有这么多方式方法,还可以有这么多快乐。渐渐的也就沉迷于听课了,以至于定了好几个闹钟,方便提醒自己到了可以听课的时间了。

        真正对青椒的认识还是在11月份,县里组织青椒学员到县城的凤鸣小学培训。接触到了很多教育界的大咖,他们的关于教育的各种新的名词,教育中可以运用的各种新技术,新方法,不断的冲击着我的大脑,使我感慨良多。

走进青椒,走近梦想

        汤老师的《让科技填平教育鸿沟》就像是黑暗中的一缕阳光,照亮了我职业路上的阴暗。现在是互联网时代,网络的兴起,一根长长的网线就能让大山里的孩子和老师连接外面的世界,让他们通过互加计划这个平台了解到外面的精彩世界,通过网络直播课让大山里的老师学习更多的教学方法,拓宽了教育理念。打破了以往的传统教学,让孩子和老师不再受地域时空的界限,不再受学校围墙和大山的束缚。

走进青椒,走近梦想

        最令我意向深刻的莫过于师范大学的李文华教授。经典诵读这个原本跟我这种纯理科生没有任何关系的事,这次让我见识到了它的厉害之处。气沉丹田,字正腔圆,有节奏,有情绪,这是李文华教授对我们的最低要求。虽然这对于我们有些困难,但是每一个人都很热情参与其中。

走进青椒,走近梦想

        在青椒中我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长,要想在教育教学中能有出色的表现,没有捷径,只能靠自己一步一个脚印,实实在在的去探索,去实践,去思考,教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地的学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。

走进青椒,走近梦想

        教育真的不只是纯粹的教学,教育也不止是“师者,所以传道授业解惑也。”师者,还应该是被传道授业解惑者,只有为师者能不断学习新知识,新技术,才能在不断变化的时代中更好的传道授业解惑。

        谨记自己当初选择教师的初衷,一路前行,做更好的自己,不辜负了自己当初的那份热情和爱,不辜负自己的初衷!

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