重逢小学语文老师

朋友发来消息，说在听海来阿木的歌《不如见一面》，很喜欢。又问我这次回国想见的人都见到了吗?

当然。见了好多老朋友，而回到老家，还意外见到了小学语文胡老师。

确实，我从未忘记过胡老师。

不记得小学写了一篇什么主题的作文，只记得胡老师将我的作文抄成大字报，几张纸贴在墙上，而这就成为我小学记忆中的高光时刻。多年来，内心深藏文学梦，如今仍执念于此，多少与胡老师的激励有关吧。

但自从小学毕业后就再未见过胡老师。如果真要去找，八成也能找到，但从未行动过。就是一个小学生，胡老师肯定早就忘了，何必添扰？

自回归故园，差不多天天去养老院陪护父亲。这天早上，还在家中磨蹭，父亲就打来电话，在想是不是在催我快去，却告知胡老师找到养老院了，确认是我小学语文胡老师。

当即出门，路过肠粉店，想着胡老师或许能吃，打包两盒，叫了的士直奔养老院。

若在外遇见，我一定认不出这位老人，头发花白，牙齿稀疏，脸上写满沧桑。但因事先知道，定睛一看，依稀是记忆中的模样。

胡老师与我母亲有一段是同事，不同的是我母亲是公办老师，胡老师是民办老师。我母亲后来回到城里，而胡老师留在乡下。

胡老师说听力不行，仅一只耳朵尚有微弱的听力，需要凑近大声说，才依稀听到。所以我不再多言，就听胡老师讲述他的人生故事。到底是语文老师，声音洪亮，表达清晰。

82年分田到户，家中三个孩子尚小，就辞了学校回家种田养家糊口。老大是个姑娘，初中毕业。老二与老三都是儿子，高中毕业。老伴三年前过世，现在住在女儿家。儿子在外地打工，几个孙辈都上了大学，有的还读了研究生，都在大城市工作，具体做什么行业也说不清。

学生中有一些很有成就，自己却只是一个农民。有些后悔，如果多撑几年，就可能转成公办，那个谁谁就转成公办，现在退休福利很好。

胡老师说本是想找我妈妈，才知道我妈早已离世，很是遗憾走得太早了。得知我父亲住恒源养老院，就找了过来，很开心遇见我。

他说老师都会记得聪明优秀的孩子，所以一直记得我。曾经保留过一本我的笔记本，笔迹非常工整，但多次搬家估计也找不到了。

想起带来的两盒肠粉，赶紧让老师吃。老师很不好意思，说什么也未带，还吃我的东西。看着老师仅剩不多的几颗牙齿，买肠粉真是对了。

吃完，带老师在养老院转转。恒源养老院的原址是一所学校，老师说他还在这里教过三年书，那时的学校很破旧，很佩服养老院的老板，真有魄力，完全变了样，像公园一样太漂亮了。

说到听力，装过助听器，但效果不好，就不再用。因为听不见，所以也没有手机。还有坐骨神经痛，平时骑电瓶车代步。

转了一圈，老师作别，骑上电瓶车离去。

看着老师远去的背影，才想起老师虽然没有手机，我应该要一个家庭住址，没准他日可以再行拜访？

这是小学毕业后首次见到胡老师，或许也是最后一次了。

心中有很多问题，终是无法问出。真问了又有什么用呢？

从讲台上的翩翩文人，到田耕劳作的农民，只为活着。

“时代的一粒尘，落在每个人身上，就是一座山”。个体在时代的洪流中被裹挟着，推动着，身不由己。

谁不想活成一道光？可有的人仅为活着，就已经竭尽全力了。

朋友听完我讲的故事，回说：“年少时能遇到这样一位老师真是幸运！”

每场遇见都有深意，只是要多年后才能明晓其中的含义。

大抵，每个人都是需要认可与鼓励，尤其是在年少迷茫时。

心念所动，念念不忘，必有回响。想必上天知道我的心念，就安排了这样一次偶遇以成全我。

人生如逆旅，你我都是过客。若心存牵挂，不如见一面吧，哪怕是一眼。