青春期的孩子
一
小武十五六的时候，嘴边留着稀疏的胡渣，两颊爆满了红凸的青春痘。他捧着《水浒传》《古惑仔》没日没夜的看，时常梦到拳打镇关西，争屯门老大。想像着自已一身胆识武功，横刀立马，以一敌百。身上布满常年累月的除恶扬善落下的伤痕，一激动就汩汩的往外直冒血。他江湖扬名后，人称“武霸王”，他想了想，还是叫武二爷合适，以前的人念字都是从右到左….。多年后，江湖上的人一提起他，都这样开场：“想当年武二爷，威风八面….”。他想着想着就血脉贲张，浑身颤抖，满脸的青春痘都要爆开了。
除此之外，他想可能还应该要有个马子，就像陈浩南有小结巴一样。他觉得小晴合适，虽然小睛就算结巴，也不会承认是他马子，但不管小睛承不承认，反正都是他马子。他俩的爸爸是战友，家住的也近，所以他俩从小都是手牵手，正步走去上学的。直到小睛的胸被衣服勒的圆鼓鼓后，他俩才分道扬镳。那圆鼓鼓的胸从此钉进他眼睛里，他辗转反侧的想像着它们到底长啥样，白不白，是不是跟屁股一样软，这当然是小睛的屁股的比，小睛的屁股也是圆鼓鼓的。他想着想着又是一阵血脉贲张，浑身颤抖，更坚信小睛就是他马子。
二
人要是脑子比身体长的快，会变聪明，反之就会变冲动。小武读初三时，脑子已完全跟不上身体的发育速度了，血脉贲张，浑身颤抖成了他的生活常态，冲动的无法自制。那时，能为马子小睛和流氓打架是他的一个梦想，他一直在等机会的到来，一直等到了一个孟夏夜。
那是一个满月的夏夜，银光满地，凉风习习。风儿滑进少年少女的衣领，裙摆，肆无忌惮的抚摸他们发烫的身体。晚自习下课后，校门外的长街上挤满了躁动的学生。那是一条坑坑洼洼的水泥路，靠学校一侧开着七八家杂货店，此时灯火通明，学生们吃着玉米、香肠穿梭其中。街对面是一个城中改造村，除了月光勾出的轮廓，黑漆漆的不见一丝亮光，偶尔传出几声狗吠，也听不出远近。街上路灯橘红色的光，投射在路面上月光铺就的银底子上，形成一道明暗之间的界线，学生们便在界线上不停的涌动。
小武夹在人群中，和同班的小文勾肩拌腿的玩闹着，小睛跟在他身后，和一个女生边走边聊。他俩习惯了一起回家，现在只是隔开了些距离，地上的影子还是默契的牵着手。
不远处路灯下蹲着几个人影，在半明半暗光影中，窥探着校门口的这片灯火。小睛望向那些人，看到他们头顶上的飞虫，盘旋在路灯下半明半暗的世界中，即可怜又恼人，她于是转过头去避开他们。小武嫉恶如仇，眼里看到那些黑暗里咬人的虫子，觉得他们就算不邪恶，也处在向邪恶发展的路上。他打那些人前经过时，代表正义的花朵，昂首挺胸，用批判的眼神，表明与他们势不两立。
一个穿大开领花衬衫的瘦高个叼着烟蹲着，感到小武眼神里的挑衅，像一支点着了的冲天炮，噌的从地上蹿了起来，指着小武鼻子吼到：“他妈的，你看什么看！”，身后几个人跟着围了上来。小武心里有些紧张，但嘴上却不甘示弱：“就看你怎么了！”。眼看擦枪走火，小文急忙把他拉开。那厢也有人劝住花衬衫，听声音是小赖。他是小武的同学，长的文弱白净，不抽烟也不打架，看起来和这些人格格不入。他爸妈在他小学时离了婚，他跟着妈妈。后来他妈嫁给对面城中村里一个光棍，就开始有同学人笑话他，说他是个拖油瓶，生他的不要他，接手又嫌弃他，有娘生没爹养。小武替他打抱不平，但只帮得了一时。小赖平日里不跟班上同学来往，爱跟社会上的人混着。
小睛在后头跟着，眼看小武和别人扭到一处，担心他逞凶斗狠，疾步赶上来。突然，一个人影从斜刺里蹭一下蹿到她跟前，她猝不及防，吓的心惊腿软，一头便撞在那人的后背上，嘴里一声轻呼。原来是一个穿黑色弹力背心，染了一头黄毛的小个，想趁小武不备，绕到背后把他放倒。那黄毛背上一震，也吓了一激灵，以为小武有帮手先下手为强，不及细看，回身一把揪住来人衣领，猛往地下摔去。只听“嘶”的一声，小睛乳白色T恤的前襟被整片扯下，就像魔术师表演的戏法，香艳的女助手身上的衣服凭空消失了一样。只是小睛身上衣服只够表演一次，就露出比那T恤还白净的身段。
小武跟着响动回头，眼看小睛被一个黄毛扒光了衣服，乍见出两团浑圆的胸，在橘红的路灯下，泛着琥珀般的光泽。她被惯性带着，双手捂胸，向路面斜栽下去，尔后重重的摔在地上。幸亏背着的书包一垫，才没有擦破皮。她惊魂不定的撑起身子，低头抱胸，坐在地上嘤嘤的抽泣起来。
那抽泣声传入小武的脑子里，像孟姜女哭倒了长城一样，山崩地裂。他甩开小文，用他爸教的正蹬腿，对准黄毛的腰眼狠狠的踹去。把那黄毛踹的像一条甩飞的死鱼，软趴趴的腾了空，又硬梆梆的拍在地上，”砰”一声闷响，张着嘴叫不出声来。还没等起身，小武猫腰坐了上去，抄起路边的半截黄砖，打铁般的砸起来，嘴里喊着号子：”打死你，打死你“。黄毛像穿山甲般蜷成一团，鬼哭狼嚎起来。
路上的学生们被打骂声吸引，纷纷聚拢过来，将他们围在当中。男生们看看小睛光着身子，又看看小武抡着板砖，顿时热血沸腾，也跟着一起喊，”打死他，打死他”。此时除了花衬衫和小赖，另外几个见这光景，一溜烟跑了。地上的黄毛被打的连手都举不动了，脸上像画了大花脸，分不清是黄砖印、泥灰还是血痕。小赖站在原地，手足无措。花衬衫觉得颜面扫地，进退两难。他环顾这圈平时打不还手，骂不还口的学生，突然目露凶光，嗖的从兜里掏出一把折叠刀，弹开刀刃压紧刀把，快步向小武走去。
跟小睛一起的女生正蹲在小睛边上，瞥见有人握着刀走过来，便大叫起来：“他有刀，他有刀”。围着的人群停了喊打声，呼拉拉的退了开去，目光聚在花衬衫身上，即害怕又渴望将要发生的事情。这给了花衬衫莫大的鼓励，上前垫步拧腰，冲着小武的脖子扎去。
小文像个博击裁判一样跟在小武旁边，原来担心对方人多势众，影响比赛公平，现又担心小武真打出了人命，正想上前拉开双方。听人喊有刀，扭头看到花衬衫，便上前一把扣住他手腕，拉扯起来。地上动弹不得的黄毛已承担不了小武的怒火，他听见叫声，两眼通红的抬起头，起身向花衬衫迎了过来，手里的砖带着血迹。本想震慑众人，现在看着小武又像失心疯一样扑上来，花衬衫乱了阵脚。他把刀尖挑起向前一送，在小文右手小臂上划出一个口子，想趁机脱身，但小文丝毫没有松手的迹象，反更紧了几分。花衬衫便把脖一梗心一横，全力向上捅。刀刃便切开皮肤，没入肌肉，贯穿了手臂，直到刀尖从对面露出。殷红的血沿着刀柄缓缓流下，像没拧紧的水笼头滴着水。一圈连鸡都没杀过的学生，惊恐又兴奋的疯叫起来：“杀人了，杀人了”。小文听见叫声，开始觉得手臂凉凉的，以为自已快死了，茫然盯着那渗血的手臂。花衬衫沾了一手的血，触电般抽手后退，回身扒开人群，疯也似的跑了。
突然间，如同电影到高潮出现了瞬间的停顿，观众和演员一起绷紧神经，屏住呼吸，等待未知的结局的到来。所有人定格了，连那风也停了。
“让开，让开，整天就知道打架”，满脸横肉的政教处主任怒吼着挤进人群，打破了停顿。他一看场面带血，立刻脸色凝重的开始收尾。
“你们俩，快把他送医院去”，他焦急的对身后跟着的体训生说，又向人群说：“谁是他班里的？去他家里报个信，就说崴了脚，让爸妈赶紧去医院接一下”。
接着铁着脸转向小武：”还拿着砖干什么，怕不知道是你打的吗？伤没伤着？没伤着把你们班同学扶起来，给我赶快回家。”
最后他走到黄毛边上，用脚尖一捅：“起来！犯混犯到学校里来了，还敢扒衣服打学生，把他给我关到政教处去。”他又指着人群：“快回家，再不走的和他关一起。”主任处理得干脆利落，有条不紊，迅速把兴奋和恐慌镇压下来。人群像失去了能量，恋恋不舍的四散开去，隐入城中村背后的夜幕中去了。
亢奋褪去，小武抖的像个筛子，他哆嗦的脱下衣服给小睛套好。小睛劈头盖面的朝他打来，边打边哭：“都怪你，要你逞强，就知道逞强！”，小武脑子一片空白，耳里只听着沉重的心跳和呼吸声，眼神恍惚看着小睛，身体一动不动。
迎着皎洁的月光和清凉的晚风，走了许久，小武才渐渐听不见自己的心跳声，慢慢想起小晴琥珀色的胸，看着小睛牵着自已的手，走在回家的路上。
三
小文的伤并无大碍，花衬衫庖丁解牛般的刀法避开了所有的要害，只留下两个对称的伤口，连医生都啧啧称奇。倒是那个黄毛，被打的右手尺骨骨折，两侧锁骨骨裂，还有轻微的脑震荡，晚上直接被警察送去住了院。
没过两天，这事就传的沸沸扬扬，说是某某中学初三女生晚自习后，在学校门口被当众扒光，遭到十几人轮奸，两位路过的同学见义勇为，和歹徒殊死搏斗，其中一名同学被挑断手筋，至今还躺在医院里。最后老师带人赶到，把受害的学生救出。这十几名歹徒中，还有几个是被轮奸女生的同学。据推测是一起里应外合，预谋已久的案件。一时间人心惶惶。
这半真不假的传闻引起了教育局的高度重视，责成学校查清真相，明确处理结果，最重要是要防患于未然。于是那周周五下午一点，校长把小武、小晴、小文和小赖的父母请到学校，叫来了政教处主任，聚在教室里，让小武他们把那晚的经过详细的复盘一遍。事实是，扒了衣服但没轮奸，受伤了但没挑手筋，是突发而不是预谋，总体有惊有险。
校长听完，默声不语的起身，深深的向家长鞠了一躬。他年近五十，身材壮实，一脸的胡渣刮的参差不齐，怒目含威。一般学生打架难解难分时，上课铃声也分不开时，大喊“校长来了”立竿见影。男生们背地里都叫他”扛把子”、“龙头“，但从没见他动过手。他之前听过政教处主任的汇报，鞠躬后站直身说：“孩子在我眼皮子底下伤的，我负全责，只要对孩子有帮助，有什么要求各位说出来，我一定照办。”又转身跟政教处主任说：“捅人的抓到了没有？一天抓不到，你们的奖金就别想了。你马上组织护校队，上下学时在学校周边巡逻，看到可疑的人员先关到政教处，捆也要捆进来，出了事我负责。要再有学生受伤，我和你们一样，大家一起滚蛋。“主任连连点头说是。
小睛的妈妈搂着女儿，说：”不光是捅人的，那个黄毛也要重罚，要判刑。我女儿从小听话，也不招事，平白被人打了，我们都舍不得打。”说着就激动起来：“打了也就打了，现在外面传的，被十几个人轮奸，这明知道假的，我们父母听着也受不了。这七嘴八舌的，到时假的都说成真的，让我女儿以后怎么做人。学校必须要有个说法。再有，学生怎么能和外面不三不四的人混在一起，学校要管管“。小睛的妈妈看了看小赖。
”下周一学校开大会，当着全校师生面把事说清楚，让学生们不要以讹传讹，家长如果觉得其他方式更有用，学校也要安排。保住孩子的名声，就是保住了学校的名声！对学生接触社会人员，确实不够重视，小赖虽然没有参与斗殴，但在同学中已形成极为不良的影响，所以学校决定给予小赖记大过的处分，以后如果再发现类似情况，一律开除，家长有没有意见？”校长转向小赖的家长说道。
小赖妈一听不是开除，忙起身鞠躬说：”谢谢校长，谢谢校长“。他继父在旁边冷笑到：“这种出气败门风的子孙早就应该开除，留在学校也是祸害，今天和强奸犯在一起，明天就会和杀人犯在一起。自已不要脸，还让我来一起挨耳刮子。明天就给我滚，我家里不留这种祸害。“转脸对他妈说：“要护犊子，你也一起滚。”小赖的妈一脸尴尬，嘴里还是一个劲的谢谢校长。
小赖羞的满脸紫红，低着头躬背含胸，像个插了牌子的死刑犯一样站着。十个手指交叉在身前死命的拧紧，似乎能听到拧断的声音。小睛的妈妈听了这冷言冷语，看到孩子的羞愧，于心不忍，愤愤的说：“你们大人说话怎么这么不负责，怎么成祸害了，出了事什么都怪孩子头上？养不教父之过！再说谁不犯个错，又不是监狱里的犯人，喊打喊杀的”。
校长知道小赖的家庭情况，截过话头：“小赖虽和社会上的人员接触，但没欺负过同学。”小武小文也附和说，甚至那天还劝了那个花衬衫。
校长点头接着说：”犯了错，要教他改好，防他再犯。只是罚，是不教而杀，那是大人做恶。小赖和外面的人混，一部分是因为家庭因素自卑，一部分是同学的取笑。我们只看到身体的伤害，没看到心里的伤害，这种看不见的冷暴力，伤害更大。他今天犯的错，真要说来也是家庭和学校造成的。“校长转向小赖的爸爸说。
小赖的继父说：“照你这么说，他打人还要怪我，他杀人还要我坐牢？就算是亲生的也没这个道理。要坐牢你们去坐，学校有能耐学校领走，我是教不了，我不要这祸害。”说着就起身要走。
校长顿时拧眉瞪眼，一拍桌子吼道：“你不要就是违法！别以为不是亲生的，想不要就不要了，你懂不懂法律？他只要没成年，你只要不离婚，就得你养。你敢不养，他就可以去告你，法院就卖了你的房子，没收你的钱，让政府来替你养。“小赖的爸爸被唬的不敢动弹。
校长见状，放缓语气：”你也别觉得吃亏，这几年不让你白养，到时候他不给你养老送终，你也可以去告他，政府替你做主，把他关起来。国家要知道他给亲爹孝敬，没给你孝敬，就派警察，把那些孝敬都给你要回来。他亲爹要是闹，也一起关起来。“
”真的？“ 小赖的爸爸眼睛一亮。
”生了不养，老了就来捡现成的便宜，你这出钱出力的，难道白替人家养大儿子？这理到哪都说不通！我教这么多年书，学生里当警察当法官的一大把，我难道不知道。你要不信，明天我让学生把你带到警察局，法院里给你好好讲一讲？“
”不用，不用“，小赖爸爸急忙摆手，踏实的坐下：”我相信政府“。一席话说的小赖放下了手，抬起了头，他妈更是一个劲的谢谢校长。
小文的妈妈开口说：“我们家孩子平时连吵架都不会，这次平白无故的挨了一刀，这伤了神经，以后写字都会受影响，到时候考试发挥不好，上不了高中谁负责？这孩子平时胆小，这一吓，也不定留下什么病根”。
小武爸妈听罢：“小文是替我家孩子挨的刀。现在正主没有找到，你们尽管请最好的大夫，用最好的药，我们出钱，千万别让孩子留下病根。”小睛爸妈也说要出钱。小文妈妈有些尴尬，连声说：”不是钱的事！“。
校长想了想说：“小文的伤目前看来没大碍。他这次确实是见义勇为，避免了同学受伤，学校会作为先进事迹报上去。 孩子成绩不错，如果真是影响了学习，学校有每年都有保送名额，会优先考虑的。”
小文妈妈听的笑逐颜开，小文爸爸接着话讲：“男孩子打打闹闹，没轻没重的，磕了碰了正常。但这动刀动枪的，没伤性命是侥幸，决不能有下一次！除了不能让孩子被社会人员伤害，孩子的思想教育也要加强。现在的电影，游戏都教人打打杀杀的，学校再不引导，出事是迟早的。当然家长责任更大，不能教育半天，教育出个有文化的流氓。”
小武的爸妈听的直皱眉，欲言又止，小睛爸抢着说：“小武我是看着大的，打小淘气，但人正真，他是跟我家姑娘感情好，这才急了眼，怎么成了流氓了？难不成扒了衣服让他们白扒了？小武，下次见了还得打，有些人嘴皮子说不通，就得用拳头和他们讲道理。“他说话透着军人的剽悍。小武爸接过话头：“他打架，我不赞成，也不反对。连累了你家孩子，该赔钱就赔钱，但没认错的道理。有文化的流氓，也比有文化的孬种强。” 他转向小武：“你是个男人，该有血性，但什么人该打，什么人不该打，打不打的过，自已掂量好了再动手。”
小文的爸爸听着脸都白了，正要开口，校长插话说到：“小文爸爸提的问题很好，孩子缺的是分辩好坏的能力，这需要大人立起来。不能说电影、游戏教坏了孩子，这是在推卸责任。难不成没这些电影，游戏，孩子就会自动变好？孩子天性是好奇的，什么都想去尝试，如果没有区分好坏的标准，就容易学坏。这标准我们自已不教，或教的效果远不如电影，漫画好，又严防死守，不许他们从其他地方学。这是我们现在教育最大的问题之一：为了遮掩自已不作为，扼杀了孩子的好奇心。整天整夜把他们关在学校里，只准他们看教科书，这样的孩子教出来还有用吗？“
大家都等着校长接着说下去，“比如打架这个事，不是不能打，国家还需要军队保家卫国。刚才小武爸爸说的对，要掂量好了再动手，这就是要有标准。怎么掂量呢？先分好坏，见义勇为，保护家人朋友是好的，惹事生非，逞勇斗狠是坏的。然后再判断有没有危险，对方人少那就要果断出手，如果对方人多又有武器，就赶快跑，报警。孩子毕竟不是军人，有些责任他们承担不了，明知打不过还打，那就不是见义勇为，是逞勇斗狠了。知道了标准，孩子就懂得如何保护自已，比你日夜盯着是不是要周全。这年纪孩子控制能力差，学校，家长应该时时提醒。是不是这个理？”几位母亲听了连声说是。
四
这时门卫室大爷敲门进来，说校门口来了一个女的，说是王乐的家长，警察叫她来的。校长听了就让门卫把她带到教室里。转头跟各位家长说：”王乐就是扯小睛衣服那个，我让警察通知了他家里人。“
小睛的爸一听，人立刻就坐不住了，从椅子上蹦了起来，愤愤的说：”还有胆子来，我倒要问问，怎么教出这种孩子来？”
校长抬起手向下压了压，示意他坐下，说：“这次小武下手有点重，警察说了，他的伤算轻伤二级，如果真闹起来，小武是要担刑事责任的。毕竟小睛只是衣服扯破了，身上没有明显的伤。我建议大家还是好好说。”
小武的爸说：”有什么好说的，我倒要看他怎么闹，我儿子要真是为了这事坐了牢，我也认了，这摆哪儿说都不丢脸。”
小武的妈一听要担刑事责任，心里顿时慌张起来，扯住他爸厉声说：“说什么呢？你坐下，等会儿人来了你不准说话，儿子要是坐牢了，我也陪他坐去。你一个人过去吧！”。说的小武和小睛的爸都不吱声了。
正说着话，门卫大爷引着一个头发花白的老太太进了教室。那老太太眼睛浑浊，进来的时候摸摸墙，摸摸门，小心翼翼的向前探着，走的很慢。她问哪位是校长，然后缓缓的挪到校长的跟前。校长正从座位上起来，迎上去，老太太突然扑咚的一声跪下了。一圈人惊愕不已，校长忙蹲下扶住：“大娘，你先起来，这里孩子们都看着呢，起来什么都好商量。“ 忙招手叫小武他们过来扶。几个孩子上来，扶着老太太说：”奶奶，您起来吧“。那老太太看着这一圈孩子，缓缓的起了身，扶到最近的椅子上坐了下来，局促不安的用手在大腿上摩挲着，说：“我一早就出来了，就怕耽误你们事。可我眼神不行，看不清路，找了一上午也没找到。后来有个娃一路送我过来，那娃真是好心。我那老头也要来，亏的他没来，他更看不见路，我还得照看他，但到底是误了你们的事”。她碎碎叨叨的念着，满是愧疚。
校长回说：“我们也刚商量着呢，没误事”。
“我知道我那孙儿又闯了祸了，警察来的时候我听着呢，我那儿子不中用，自打离了婚后什么都不管，光喝酒，喝醉了就打娃。娃被打的可怜，就不回家了，有时啾他爸不再家，偷偷回来看我们两个老不死的，给我那老头搓澡搓背的。娃可怜啊….”，说着用手抹着眼泪，老太太的眼泪清澈，流在他干皱的脸上，就像泉水渗入干涸的土地里。
老太太接着说：“我那孙儿可怜啊，没人管，他爸就知道打他，到底是我们没教好儿子，娃才跟着吃苦。你们谁家的娃被他打了，我这老太婆给他赔不是了”。说着又要起身，校长急忙拽住她的手让她坐下：“孩子不是被王乐打坏的，倒是王乐现在在医院里，他和这几个孩子打时伤了骨头， 不过人没事，就是要多养些日子。“老太太先听着心里一纠，又听养些日子就好，流着泪说着谢谢你们照顾。她哆哆嗦嗦着从裤兜内掏出一叠钱，用透明塑料纸包着几张崭新的五十元钱，递给校长。”我们这两老不死的，也没什么钱，不够赔你们孩子的，我们再回去凑。请你帮我给这些孩子的爹妈求求情，就饶了娃这回吧，娃可怜啊…”校长没接，回头看了看小武和小睛的父母。
小武的妈上前来，握住老太太的手，把钱握回她手心里：“都是大人造的孽，我们不怪他，谁家孩子都有犯错的时候，能改就好。这钱您自已留着，倒是我家孩子下手重了，把王乐打坏了，是我们对不住了。他住院的钱我们出，你们要再赔点，您就说个数，就是别难为我家孩子。“
老太太激动的摇着小武妈的手：“警察都说了，是我孙子惹的事。我这年纪了脑子也胡涂了，眼睛也看不清了，但好歹还是分的出来的。他交的那些朋友不好，可我们老了也管不住，你们打他出出气行，就是不要伤了他性命，娃可怜啊….。你们好人啊，有好报的。我等会儿就去医院，我去看看他，我让他过来，给你们磕头，你们好人啊。”
校长赶紧让政教处主任安排学生，一路领着老太太去医院，那老太太出门的时候，嘴里一直念叨着：“真是好人啊…”。
送走了老人，家长和孩子都不出声。半响，校长招手叫几个孩子过来，语重心长的说：“你们知道自已有多幸运了吗？有爸妈疼，有老师管。你们能学好，不是你们比王乐他们聪明，懂事，是因为你们运气好。他们学了坏，是不好，但他们没的选，如果大人们整天喝醉了打你们，不定你们比王乐学的更坏。小赖，你现在还能改回来，还是个好孩子，你不委屈。但你们说，王乐这样的，他还有机会吗？他还能改好吗？其实在我的眼里孩子没有好坏之分，只有好孩子，和可怜的孩子”。
五
爸妈让小武去医院看王乐，小文和小赖也一起去了，后来小武独自又去了几次。王乐一直没对警察说花衬衫是谁，小武理解那是他的义气。王乐在医院时，和他学校里的同学一样，害羞，腼腆，敏感。他请小武代小睛道歉，说他不是故意的，因为他奶奶一定要他道歉，小武听的出来他是真心的。他说没想到来医院看他的竟然是他们几个，还说最不想见到他爸来看他，而他爸也确实一次也没有来过，所以他住院的很开心，比在外面开心。王乐奶奶在医院的时候，就拉着小武说，你这孩子好，王乐有你这样的朋友，就能学好，你有空要常来看他。
王乐不久就出院了，小武就没有再见过他，小赖说他跟着朋友外出打工去了，去混真正的江湖了，十五岁的年纪。
小武还是一样血脉贲张，浑身颤抖，满脑子幻想，但他没有再因为别人是坏孩子而打架，因为他知道他们只是因为不幸，成为了可怜的孩子。
