对学习态度的重新理解―跳出低水平勤奋的陷阱

我们是否有这样的体会，读过了许多的书，后来却发现基本算是白读了。这里不是说过去所读的书完全没有用，而是在现在看来，因为过去的随意、随性的读书方法而导致同样是花了很多的时间和精力，收获的却一点儿也不成正比。

我们是否还在沾沾自喜地说着这句话安慰自己，你的气质里藏着你走过的路、看过的风景、读过的书……

对学习态度的重新理解―跳出低水平勤奋的陷阱

那么，这个所造成的今天的你，你自己是否满意呢？

我们来看看为什么会这样呢？总结几点如下：

1.读书方法太过原始。

2.不动脑筋、从不总结学习的方法与成效之间的关系。用一个现在时髦的词就是从不复盘。

3.所读的书籍、知识点如同一盘散沙，不知道如何归纳成一个知识体系。

4.总是被动的接受知识，不懂得换位思考，尝试着站在作者的角度来进一步提升自己视野的纬度和思维的高度。

那么，要注意哪些方面才能有一个比较大的提升呢？下面我们就来聊一聊这个话题。

在新旧知识之间做一个有效的连接

大家可否记得，记忆专家教大家提高记忆力的方法就是把所要记忆的事项做一个有效的串联，用尽一切方法来使它们彼此关联起来。因为我们的大脑不擅长理解和记忆一个个孤立的信息。

所以，大脑的记忆，靠的是将信息与旧经验联系起来。在关联起来的基础上更重要的是：我们可以将新旧知识构建成知识的网络。以便于我们从不同的角度和领域对同一知识进行分析，从而加深理解和认知水平。

在新旧知识之间发现起重要作用的规律

对学习态度的重新理解―跳出低水平勤奋的陷阱

我们在读书的过程中，除了归纳、总结做一些基本的信息加工以便于将新旧知识做一个联系之外。我们有没有去观察、理解作者用了什么样的思路解决问题？在这个解决方案的背后，是否有我熟悉的知识？我还能把这个解决方案的原理，应用在什么领悟？

用这种思维模式来读书，可以大大加深我们对这个问题的理解和认知程度，可能比单纯只是读了十遍这本书的收获还要大得多。

时间很宝贵，让我们避免陷入低水平的勤奋。珍惜时光，让我们且行且珍惜！

说明：本书的一些主要观点和方法出自成甲所著的《好好学习》，这本书很不错，大家可以买书来好好学习一下。