看到他人做的，不一定可以照做，也未必一定对。

文｜宁夏2017

见到或者发生过的，就在内心被认为是正确的，可以被模仿的。

①站在人行道的一堆人，看到其中有一人红灯过马路，于是一窝蜂地也跟着红灯过马路。

②看到邻居买车，买的是这个牌子的轿车，不管三七二十一，自己也买辆这个牌子的轿车开。

③看到自己仰慕的、作为榜样的人，如此这般处理这件事情，自己即奉为经典，成为做某件事的方法论。

④他人在做的、说的自己从来没有做过、说过的，只要自己觉得是对的，就可以当做做这件事、说这件事的谈资或者方法论，同时如果有人想要提出异议时，可以理直气壮地反驳他，而且是有理有据，“我曾经见过一个人……”。

在不知道元认知能力之前，即便是在知道元认知能力之后，仍然会出现社会认同的误区，觉得自己觉得的，他人做过或正在做的事情属于正确的事情，只不过之前发生的概率大，而现在概率小了而已。

日常生活、工作中，社会认同的事情特别多，比如“托”就是很好的例子，在《我不是药神》中有个这样的桥段，德国格列宁公司现场出售药品，其中一位阿姨“托”现身说法，说这个药怎么怎么好，于是一大堆人抢起了这个贵得要死还现实中致人死亡的药品；电视、手机、现实中看到的。

发生这种情况的主要原因是，我们在做选择的时候，如果选择社会认同的话，就可以放弃思考直接加入进来，当然这种情况绝大多数时候是正确的，而且能够达到办事的效果，但就像模拟、模仿这件事情一样，形似神差的模仿多得不得了，我们不能保证对方红灯过马路没有问题是在看好了这个时候确实没有车经过，而自己要过的时候，正好有车经过了，是吧？

于是，我们在做一件事的时候，前面已经有人做过，而我们除了①按照他的方法优从缺减外；②还需要分析做法的优劣，看有没有更好的做法可以完成；③凡事不要操之过急，急则会生变，当然也会影响一个人对一件事、一种做法的正确判断。

那我们应该怎么做呢？

1.对人说话、做事，慢一步来，不要火急火燎，忙中出错。

2.对于别人的做法或者原先自己做过的一些事，要持有怀疑的态度（虽然不用说出来），看看到底做的对不对，有没有更好的改进方法和方案来调整。

3.敢于突破自己，对于没有做过的，尝试去做，同样两件事，一易一难，我们应该从难的难的那件突破自己。

4.除了自己不断去突破社会认同外，还要教导孩子和家人切不可进入这个社会认同的大误区。

5.用元认知能力去甄别社会认同，纠正家人和孩子的行为，避免受伤害，共同进步，就是我们的目的也是未来不断矫正航向的道路。

END