学习力思考第一天

一，阅读第1页说说你对生命力，创造力，学习力，增值，生存能力5个词的理解。并尝试着说明为什么一个没有掌握学习力的人，是已经为自己准备好了人生葬礼！

答：

①生命力我认为意味着是一种充满生气，年轻向上，蓬勃发展的能力！

②创造力代表一个人能够构建出新的有型或无形的东西，并且因为自己的创造让人生和世界变得更好！

③学习力：能够将信息或知识为已所用，解决实际问题的能力或方法！是其他能力的元能力，是打开其他能力的万能钥匙！

④增值：持续提高自身价值，和贬值相对应！

⑤生存能力：我认为是我们面对复杂世界上应对自如，并达到自己理想物质和实现个人社会角色的能力！

⑥为什么没有学习力的人相当于为自己人生准备好了葬礼

学习是人生的底色，如果没有学习力，就只有被动过一种不喜欢的人生！

二、如果你要用一生为自己增值，你可能会考虑到哪些方式，请说明理由

①构建自己的学习体系

关键的方式我觉得首先是要有自己的学习体系，第②从3-5年甚至更长时间去衡量一件事情做的必要性，做一个长期主义者。

③坚持运动，持续读书，全身心投入工作。

三、通过阅读前言说说你对学习力内涵的理解。

学习力不是只是将知识去灌输到我们的脑海里，还是我们可以拥有一种对于我们人生来说终身受益的一种学习能力及习惯！

一种学习的方式和解决问题的方法，称之为学习力。深入广泛，快速高效。

四、阅读第1章，根据内容倒推问题，并提供不少于10个你认为本章要解决的关键问题。

①学习力是什么？

②为什么学习？

③学习对于人生的重要性和意义？

④学习目标？

⑤终身学习的观念，没有毕业这一说？

⑥传统学习的误区

⑦如何培养兴趣和好奇心，学习力两大内在驱动

⑧你的潜力是无穷的，有待开发！

五、怦然心动的句子

为什么要说一个人的想象力，如果不能超越它现实的能力，他就会停止学习，他的生活就会变成简单的求生。

我们的终极目的是培养具有反思性，经过良好训练有知识的野景的，有社会责任的，具有独立创造能力的人，他们有能力在全国和全球过着奉献性生活。

六、收获

自己是一个有好奇心的人

有保护好奇心的习惯：写日记

兴趣是最好的导师：买了健身环大冒险进行运动，每天下班最开心的事情就是这个！目前已持续一个月。

七、待思考行动

我有什么能力？

我的目标需要我怎么样去行动

在我已经确定的目标中，成功意味着什么

如果失败了又意味着什么

我是否赋予自己的生命和时间与应有的价值

我的学习是否能给我足够的灵感和勇气，把我从平庸中拯救出来？

八、困惑

提问的问题是否捕捉到关键，没有提够10个问题！