第五章 是可忍孰不可忍 第七节

也许是天气太热的缘故，想必华镇中高中部也并非“避暑圣地”，直升班的老师开始陆续外出学习。

这个消息在考完口语的下一个星期的班会课上，老李眯着被脸上的横肉挤得小小的眼睛，用一种近乎“沉重”的语气说的。

他说我们应该自觉了，我们不小了，不用老师整天像看牛一样管着我们。

“你们是最优秀的学生，在下一届高一中没有一个班能和你们比……”老李铿锵有力地说着，下边司椋偷偷接一句：“才不是呢！还有实验班。”

值得一提的是，实验班也是华镇中的一个创举，即在初一就将一批老师们认为是有潜力的学生选拔出来，倾尽华镇中最好的资源去培养。例如说使用多媒体授课，每位学生配一台电脑供学习用；成绩与普通版分开考核，使用独特的考核方式等。

这个实验班的目的在于培养高考人才，对于中考只作为练手，可以说，实验班也是作为直升班的一个待遇更高的存在。由于资源倾斜，可以说，他们才是学校所看重的，他们才是我们全校的希望。

司椋声音不大也不小，老李假装没听到，继续说着，打着官腔：“……你们是我们这一届的希望。你们能自觉学习，用不着老师整天在这里絮絮不止地讲纪律……你们都能做到，我也相信你们能做到！现在，语文老师和生物老师要外出学习一段时间，在此期间，你们要认真学习，自学，不要让老师失望。你们不是普通班的学生，你们是……”

于是又开始了一段华镇中独特的信心教育，其实这样的教育多了，我们几乎被“信心”弄得飘飘欲仙了，根本不知道自己有多少斤两。