叶延珍伊川焦点团队坚持原创分享1704天《词语接龙和成语接龙》（

        今天的音乐课，在同学们的提议下，我们玩起了词语接龙和成语接龙，首先，我们制定了规则：按照班里的s型座位顺序，每人在5秒钟之内接住上一个同学所说的最后一个字，在进行组词（成语）。如果有人在5秒钟没有打出词语（成语），没接住的孩子即兴表演一个节目。

        接着，同学们进行了词语接龙，词语接龙对于孩子们大来说相对容易,所以一轮下来没有表演节目的人。好吧！我们来点有挑战性的——成语接龙。但刚玩没几个，孩子们就接不上来了。又试了几个词，孩子们还是有难度。最终，在孩子们的建议下，我们一起接龙。这真是个好主意。班里智慧的爆米花越爆越多。当然 ，也有孩子们没有说出来的，我只有动用手机这个智慧家。最终在大家的共同努力下，孩子们接了63个成语。

        下课了，班里几个个女生跑到我跟前说：“老师这样的游戏真的是太有趣了，我们下次接着玩。”另一个女生说：“这节课不仅开心快乐，而且也学了好多成语。”看来，课堂需要创新，需要多样化，这样孩子们才能玩中有学，学中有玩。

      行走在在教育这条路上，我们边走边完善，愿我们都能遇见更好的自己。