慧读父母沙龙13：《正面管教》（3）

慧读父母沙龙13：《正面管教》（3）

——第5章 当心逻辑后果；第6章 关注于解决问题

一、同伴连接

1.冥想

2.躺圈

3.谈有什么感受分享？

二、方科领读环节【用案例引发讨论，然后联想相关章节进行阅读。】

1.案例1：不穿衣服感冒了。

学习如何使用自然后果。

2.案例2：晚做作业。

慎用逻辑后果。

3. 案例3：教训孩子

关注解决问题

4.谈案例的感受与想法，并且头脑风暴方法。

三、活动体验

1.学习掌中大脑模型。【感受与讨论】

2.用开车短剧来体验“作出你的决定并跟进执行”。【扮演与觉察】

3.启发式提问和告诉型提问的区别。【扮演与觉察】

四、自由发言讨论环节

大家就最近家里发生的情况提出来和大家作交流。

■玩具乱扔。

■玩具无限制地买。

■家里安排值日生给到孩子们体验家庭责任感和贡献感。

■说脏话，处罚。

六、致谢

五、作业

1.阅读打卡：每天1次【在大群】

2. 使用。对五六两章的概念使用与再次理解，欢迎群里讨论。

【主要用到“决定你自己要做什么”、“积极暂停”和“启发式问题”】

附六次线下沙龙领读人

第一、二章 领读人：琴娜【三月份】

第三、四章 领读人：剑英【四月份】

第五、六章 领读人：方科【五月份】

第七、八章 领读人：张丽【六月份】

第九、十章 领读人：冷月

第十一、十二章 领读人：麦克

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