彩虹花,你温暖地名字足够让我爱上你!
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彩虹花,形状普通可爱的卡通人物,手牵手并在一起;彩虹花,如同班级里性格不同的学生,汇聚在一起,欢声笑语......
预约了课程,心里忐忑不安,“我可以吗?”内心无数次否定自己,同时,“我不可以也要可以。”忙完学校事务回到家里,总觉得今天有什么事,没有做完。从沙发上一跃而起,心想:“坏了,这都7:30了,我忘记听课喽!”
好奇嘛,跟我一起来思考一下,如何让我们的教室亮起来。
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这是进入教室的第一张照片,上面是时老师,新进教师培训师激起我血液细胞沸腾的一名老师,带着爱进入课堂的老师。
她,不记得我的模样,却深深在我的脑海。
她,带着我和我们的学生体验着彩虹晨读的喜悦。声音真美。
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看到这张PPT 时,除了听时老师的分享,也想到了自己。如何让自己的教室亮起来。亮→阳光➕微笑➕感恩➕欢笑➕一起布置教室的角落➕听从学生的建议如何策划文化墙➕一起种花➕一起扮演角色阅读等系列勾画,把教室点亮,温暖进来。
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伟大的名字→→我们班的班名是三六彩虹班,源自于第一次接触彩虹阅课堂,然后通过学生千奇百怪,各显神通的丰富思维起他们喜欢的名字,小班长说,彩虹糖,恰好我们两个思维碰撞。大家看看彩虹花行吗?86个人,你们喜欢的颜色不同,性格不同,但我们组建了这个集体,我们就是相亲相爱的一家人。
学生脸上有了笑脸,也是第一次家长给我发信息说:“谢谢,梁老师,让孩子们自己选择自己喜欢的。”其实,体育老师兼班主任,难免会有漏洞,但愿意去学习,去摩擦,去改变,去调整,去实验,其他的,我真的不知道该如何去做。
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家庭是教室的延伸,家庭是学生的镜子,家庭是自我的提升
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同样的时间,我不想浪费!不想刷朋友圈把大脑天空,找不到精神的食粮!
同样的时间,效能是不一样的,看你如何去选择,去对待。
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没有华丽的语言来代替内心的感受,需要用更多的知识去充盈自己。我准备好了。
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相信自己,我行不行,我都能行。
不试试,怎么就知道自己不行呢?
事情的办法要比困难多。
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彩虹花,你的温暖的名字足够让我爱上你!
闭上眼睛,勾勒我们的教室,并行动起来!
执行力ing.......
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