重视草稿纸

重视草稿纸

三模考试结束后，发现第一名的学生，竟然把数学试卷中的一道最简单的作图题没有做。我问这名学生，“你为什么没有把最简单的这道题做上呢？”他说，“我把时间计算错了。我原以为还有半个小时，其实时间早已够了。”我说，“这道题在试卷的中间部分，无论如何都能够做上，不存在时间的问题。”他说，“我在做题的过程中，把这道题的答案写到了草稿纸上，只是没有时间写到试卷上。”其实，这个孩子有一个习惯就是胡乱的用草稿纸。一个草稿纸上密密麻麻的写了很多的题目，根本从草稿纸上看不到那一道题写在什么地方？不止这一个学生，大多数学生都习惯于不用草稿纸。仔细观察就会发现，数学计算学生的能力很差，但是他们只是用眼睛看，用大脑想，最后导致计算出错。

最近几年小学毕业的学生都是不用草稿纸。老师希望学生算的快，算的准，都让学生进行口算的训练。而对于草稿纸却没有严格的要求，甚至是忽略。草稿纸在学习中的作用是非常的重要，无论是理科，还是文科。只是老师没有挖掘出草稿纸的重要性。

文科性的学科，老师让学生随手把上课听到的，想到的，或者老师强调的东西，以最快的速度记到草稿纸上。这样的记录是随意的，只要自己能够看懂就可以了。等到下课之后，在用短时间把草稿纸上的内容整理到笔记本上。这个整理的过程就是对于课堂知识点的梳理和课堂思路的再一次重温。这样做有利于学生的学习。

理科性的学科，草稿纸的功能不仅是记录课堂上老师的思维、知识重难点、技巧，更重要的是验算功能。所有的理科计算，都是从基本的计算能力开始。不要认为简单的计算不重要，对于简单计算的忽视就是为未来埋下一个祸患。理科把草稿本画出几个区域，学生在做题的过程中，在相应的区域去做。学生需要检查的时候，都在相应的区域内找到，这样利于后期的检查，而且会让计算的正确率提高。理科性的科目，用好草稿纸能够促进学生的理科思维的发展。

草稿纸不是简单的废纸的集合，而是一种训练基本计算能力的方式。草稿纸能够反映一个学生除了细节问题的能力。学习成绩的高低，一定程度去决定于细心。细心是一种能力，需要不断的训练，需要不断的调整，让学生成为自己问题解决专家。