初试最后一名复试逆袭天大教育学

2016届勤思学员许同学考入天津大学教育学研究生

班型：网络VIP-A班总分：342专业课：211

现在是2016年3月25日，回想去年大约也是在这个时侯，得知学长被北师大录取的消息，我知道自己的考研征程是时候开始了。我将自己的考研经历划分为三个部分，心态、学习历程和感谢。

首先是心态，个人认为，坚定是考研过程中最需要的。可能当你起早贪黑，蓬头垢面时，会看到不考研的同学光鲜的在你面前走过；可能你会选择某个安静的角落，背完那天十几页的专业课，陪伴你的只有一杯热水和小板凳；可能你要承受巨大的心理压力，担心任何一科不能过线……考研要承受的太多，但是，你心里只能有一个目标，我要考研，然后按部就班的完成规定的任务。你最大的敌人就是自己的杂念和焦虑。

然后就是学习的历程。三月份，我和舍友决定按照北师成功学长的路径，选择勤思作为考研路上的辅导，我们买了去北京的火车票，勤思老师接待了我们，在介绍了班型之后，我们觉得，视频课并不适合我们，我们需要有个人督促并指导我们的学习，最重要的是将答题的技巧传授给我们，所以我们选择了网络vipA班。当时老师开玩笑说，真希望明年你们俩都考上，可以申请最佳姐妹的奖学金。我报着最好的希望，同时也知道考研的残酷，自己学习能力相对不强，做着最坏的打算。

三四月份是打基础的阶段，虽然自己是教育学科班出身，但对于考研的要求还相差甚远，按照老师说的，每两周看完一本专业课的书，并做好框架，可是看完一上午的书之后，真正记住的知识很少。后来，安排了辅导老师，为我规定了两周之内要完成的任务并检查，我开始了“背”书。一开始的电话辅导中，以“智者”为例，我只能说出它的含义，老师会进行纠正，告诉我不仅要回答它的含义，还有代表人物，思想，标志和意义。就这样，在老师的不断指导下，我的专业课知识逐步丰富，答题思路也更加条理化。

再后来，老师会就提出更高层次的要求，如让我就最近的热点“校园暴力问题”结合教育学的相关理论作分析。就这样，我在老师的帮助下，能够抓住出题的关键点，自己也会就某一问题按照一定思路进行分析。老师也会认真的检查我整理的知识框架，对于不细致的地方指出。如赫尔巴特的形式教学法，我掌握到明了，联想，系统和方法的程度。老师说并不行，一定要将每个词语代表的意思和过程整理到笔记上，庆幸的是，天大考到了这道题，我完全可以应对。正是在老师这样无数次耐心又负责的教导下，我的专业课知识体系逐步完善。平时在英语和政治上，出现了一些小问题，我也会像老师求助，学到一些复习方法。

暑假阶段是学习方法成型时期，自制力不好的同学最好在学校学习，暑假我在家待了一天。更多的时间是在上英语和政治的考研班。没有课的情况下，每天的学习安排是，上午，下午和晚上分别背两小时的专业课，半小时英语单词，其他时间看专业课本，做勤思必胜习题和英语真题并分析。这个阶段最重要的还是看专业课本并背诵知识点，英语可以适量做真题，政治可以等到九月份再着手。

九月份开学，考研教室里的倒计时已经不到一百天，突然感觉到了时间的紧迫性。勤思十月份有一个国庆模拟特训班，为了取得一个不错的分数，整个九月份，我又复习了一遍专业课的知识，但是最后我的专业课模拟成绩只有126分，这个分数意味着与国家线还差70分，连上研究生的基本资格都没有，更不要说天大了。老师为我们每个人分析了原因，其实我知道，自己专业课知识并不牢固，需要在接下来的时间里形成自己的知识体系，而不是刻板的背书，要将知识和人物观点加入自己的理解，同时，要将某个人物放到当时的历史背景下，分析它的观点。最后，刘老师为我们每个人定了专业课的目标，我的目标是再提高一百分。

带着这个任务，我开始了最后不到三个月的复习。上午两个小时的讲义背诵，两单元英语单词，然后回教室做政治习题；下午背完两小时之后做两篇英语阅读并分析；晚上继续背书，做专业课的习题，尤其是简答题，一定要落实到书面上，和答案对照，寻找差距。非常感谢这种方法，让我在天津大学题量大的情况下，不用花费时间回忆知识点，提笔即写。三分钟一个名词解释，五分钟一个简答，十分钟一个论述，由于答题纸不够，我的论述题没有展开，失分严重，希望大家引以为鉴，不要出现这种失误。

在出分的一刹那，342分，我知道这个分数很危险，可能没有机会参加复试。跟老师说明不想去勤思参加模拟复试之后，老师竟然要亲自打电话让我参加，老师鼓励我就算有一丝的希望也不能放弃，于是我又一次订了去北京的车票。模拟复试分两天，第一天上午，笔试，内容是天大15考研的复试题，下午面试，我做完简单的自我介绍后，四位老师就我的介绍，学年论文，专业知识和英语水平进行了提问。在最后，针对我的问题，回答问题的思路，做了指导。第二天是综合素质的讲解，内容为考研动机，研究能力等。

后来天大出了复试名单，上天眷顾了我，我比天津大学的校线高2分，获得了进入复试的机会，笔试环节我抓住了天大出题的特点，突出基础并联系实际。英语面试环节，我对老师的提问（论文，著作和对教育学的理解）有了充分的准备，这些都在模拟面试环节强调过。最后是关键性的面试，最后一名基本希望渺茫，但由于有过面试的经验，对待老师的问题能够保持自信，从容不迫，相信给自己加分不少。

最后，是感谢。当看到自己的名字出现在复试名单上，最想感谢的是自己的父母，一直在精神上和物质上支持我；感谢勤思的老师，告诉我哪怕有一线希望也不要放弃；感谢辅导过我的老师们，让我的专业知识逐渐扎实和成体系；感谢考研的小伙伴们，彼此包容和理解，让我们的考研教室异常温馨……需要感谢的人太多，当然，还有感谢自己，感谢那个和寒冷斗争的自己，感谢那个不知疲倦的自己，感谢那个目标坚定地自己，17考研的伙伴们，相信自己，你是最棒的！

我是教育学欢欢老师，关于报考方向呀，备考资料呀，学习方法上都可以及时与老师联系希望可以在考研的道路上帮助大家哈QQ:2439958691电话/微信：18410342031祝大家考研成功！

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