素养导向的课程建构

下午听李臣教授讲课，一幅孩子的画看到心中的世界。学习开心？为何焦虑？忧虑对象与国际期许有多远？

国家或国际组织观点，孩子需要具备哪些能力？沟通交流的能力、自在自律的活动、热情的生活、世界中行走的能力、协作思考解决问题、创新能力、资讯素养、担当、独立面对困难等。