吃惊

今天课堂上，和学生进行第一次的课堂听写，周五放学已经让学生在家，在家长的协作陪同之下，在家里听着了一次。在听写之前，还让学生复习和拼读了几回，以为万无一失，但是，结果让我大吃一惊。

学生各种各样的状况。一共八个词语，全部都听写对的只有五个，情况非常不理想。

有一个我已经听到第四个了，她跑出来跟我说她第二个都没写完，所以最后，她一直在写第二个，后面的六个没有写。有直接放弃抵抗的，因为一点都不会。第一次的听着，我自己预想着可能不太好，但是没想过是这样的状况。后面需要努力的地方还有很多很多呀。

真的，让我很震惊！