神奇的绘画心理学(不只是房树人)

绘画读心术训练营(打卡第四天)

2018-06-27  本文已影响5人  玉自琢

树木画

绘画读心术训练营(打卡第四天)

画面描述:这是一幅12岁的五年级学生所画的树木画

画者基本信息(男孩、12岁、学生、)

  一.〖画面整体〗(包括画面大小、位置、线条、颜色等)

画面大小——画面超过4/5,外向,活动能力比较强,自我为中心,自负。(自大自满)

画面位置——整体居中部,

线条——长长的圆弧线条一笔画成,力度适中,个性比较柔和,人缘好,自己掌控力比较好,

颜色——铅笔色

顺序、涂抹、时间——先画树杆再画树冠,用时2分钟,干净利索,做事干练。

二树木分析.

向上的树冠,比较积极向上,但是树冠过大,是不是想象力太丰富,空想幻想,或者是自满自负!

树干部分大小适中,家庭支撑良好,基础稳定,思路清晰!

飘落的树叶,情绪有点低落,但叶子的方向又是向上的,

〖整体分析〗(综合以上分析,思考画面相互之间的关系,从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等)

综合分析:该12岁的五年级学生,性格比较柔和,可以很好的控制自己,积极向上,人际交往顺畅,有良好的人缘。

但有点太过自满自信,是否会是自傲自大呢,可以收敛一下,再脚踏实地一点会更好。

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