任教一年级语文小感触

2019-06-27  本文已影响0人  长长长长木

到校时间与早读习惯养成

开学第一天,给孩子们强调时间观念。坚定地告诉他们学校上课以及下课时间,如果学校对于低段的年级没有安排早读的话,我个人建议可以增加一个二十分钟到三十分钟的早读时间。例如学校正式上课时间为8:30 ,则可以告诉孩子们到校时间为8:00。刚刚入校的一年级新生很少有时间的观念,在报名后就可以创建一个家长微信群。并且在群里和家长沟通好你的时间安排。在乡镇学校大部分学生都是留守儿童,但是现在也有很多爷爷奶奶都会玩微信,尽管没有微信的爷爷奶奶。孩子的爸爸妈妈也会打电话回去和孩子的监护人沟通。做好了准备工作,当真正开始实施的时候大部分的孩子都会准时到校,少部分学生会有迟到现象。这个时候,可以采取鼓励加小奖励的方式,奖励那些准时到校的学生。对于迟到的学生,首先要告诉他们他们迟到了,这是不对的,并且坚信他们明天一定能够准时到校。特别强调的是老师自己对于早读的时间一定不能够迟到。而且老师可以前一天准备好早读的内容,知识点不宜过多,最多不超过两点。例如我安排今天早上的早读内容为单韵母以及单韵母的四声读法。这种简单但是很重要的知识点,老师可以一个一个地排查孩子们的掌握情况。孩子们学习习惯的养成不是一天两天的,开始实施的一两个月老师应该每天到场。一定的时间过后,就可以试着放手给班上的班干部去管理,但是老师要不定期没有规律地去班上巡查。到了后期,老师基本可以放手,孩子们自己便会养成一个良好的早读习惯。

养成教育

午间阅读与午休习惯的养成

对于一年级上学期的孩子,识字量太少,不能够自己独立阅读小故事。但是老师可以去培养他们的阅读习惯。阅读的书籍可以选择图片偏多,句子有注音的绘本故事。前期的时候,老师可以利多媒体设备每天中午花二十分钟的时间给孩子们讲述小故事,在讲述的时候可以用手指着书本上的字边讲边指。可以赠加孩子对生字的熟悉。等到所有的拼音都学习完了之后,便可以放手让孩子试着自主独立阅读。当孩子靠着自己学习到的拼音知识认识了一个生字后,他们会有很强的成就感。对于阅读的兴趣也就会增加。这里需要强调的是老师前期一定得准时到场,孩子们的午休习惯的培养也得有老师的在场。学校阅读时间是13:20,午休时间是13:50,我一般是在12:50休息半个小时。在孩子们习惯培养的过程中,老师是特别辛苦的,但是,习惯养成之后,也是非常利于教学与管理的。

乖乖

放学集会习惯养成

放学时候,孩子们得排好队由任课教师带出校门。大多数孩子的天性就是喜欢下课,喜欢一下课第一个去排队,老师可以利用这一点,看课堂上哪一组表现最好,哪一组就最先出去排队。利用这样的方法去提高课堂效率,并且利于人数的清点。负责锁门的同学在锁门前一定要先巡视一遍教室,小组长报告本组学生人数是否都到齐。利用这种放式可以快速地带着孩子们放学。

家庭作业的布置

新入校的一年级学生可能对家庭作业的概念还不是很清楚,老师可以在布置作业的时候要求孩子们用笔圈记,也可以折一个角。布置完之后再让孩子重复一遍。老师可以把作业发一遍到家长群中去,跟家长强调不要一开始就告诉孩子今天的作业是什么?应该让孩子自己去记住自己的新入校的一年级学生可能对家庭作业的概念还不是很清楚,老师可以在布置作业的时候要求孩子们用笔圈记,也可以折一个角。布置完之后再让孩子重复一遍。老师可以把作业发一遍到家长群中去,跟家长强调不要一开始就告诉孩子今天的作业是什么?应该让孩子自己去记住自己的作业,在孩子们忘记了或者实在想不起来的时候再去提醒他。第二天上课第一件事情,老师得去检查孩子家庭作业的完成情况,并且提出表扬与批评。没有完成作业的孩子,老师要给予一定的惩罚,让他们意识到家庭作业的重要性。在孩子第一次没有完成作业的时候就应该这样去做,不然前期对他们有一点点放松,后期就会让孩子们养成不好的习惯——经常性不完成作业。除此之外,也要和孩子的家长沟通清楚,孩子没有完成作业,让家长也意识到这个问题,并且督促孩子去完成作业。对于及时完成作业的同学提出表扬,对于完成作业认真的同学给予小奖励。每天花十分钟去做这件事情,到了后面孩子们的习惯养成了,就可以更高一点地要求孩子。

全家福

一年级开学报名小技巧

1. 收集好孩子的户口本、爸爸妈妈以及监护人的电话号码。一年级新生建立学籍档案需要用到。
2. 收集好学生的预防接种疫苗本。一年级新生体检时卫生院需要收集大致了解孩子的家庭情况。是否精准扶贫家庭、是否低保户、是否单亲家庭、是否独生子女、是否留守儿童等(乡镇一般大多都是留守儿童,可以标注非留守儿童的学生),后期学校工作都需要用到。
3. 有需要孩子签名的地方尽量让孩子自己来,这样大概可以了解到哪个孩子还不会写自己的姓名,后期教学中需要特别注意。
可以先和科任老师建立好班级微信群,并且打好二维码,要求家长进群。可以省去后期一个个去添加孩子家长微信的麻烦。
4. 报名完成后,班主任可以整理好一份班级学生基本信息表。里面包括孩子的姓名、性别、年龄、身份证号码、监护人联系电话。建立表格时可以男女生分好类。后期学校要求填写表格基本就是这几项。学生建立学籍的基本信息表最好复制一份留底。它的用处后期自然就会知道。
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