高三老师的日记1

今天做了两件事：第一，这一轮考试后的学生谈心经历一周终于结束。同学们情绪稳定，可以找到自己的问题，知道反思、找解决问题的办法。我希望我的学生都非常清楚未来的方向，虽然没有生到罗马，但是在这条最公平的路上去选择未来不啻为最正确的办法！

我代了他们三年，觉得没有遇到过这么让人放心的学生！不和家长老师吵架，没有过激情绪，遇事可以冷静分析，更重要的就是进步太大了！做人的成长要比成绩单的进步更让我欣慰。好几个学生说自来了高三5班变了太多。我自认为和我的正面管教引导有关系。我不知道我影响了几个人，但是只要有努力向上的劲头就是最好的答案。

        第二，我告诉同学们这几天想请假就一律准假！宏一学生告诉我她们宿舍像凉房，我回班才发现很多学生宿舍都是这样，而且几个住校生没交饭费都吃了一天泡面。太可怜了！饥寒的生活体验一下就可以了！多上这一周的学习不可能让她们考上清华北大！为什么要逼着孩子去上课呢？有时候，在家自学或者自己查漏补缺的效果会更好。有两个家长已经给孩子找了一对一老师补课，我很支持！共性教育不适合缺腿学生。教育部早开始鼓励学生独立学习了，可是我们到高三反而不敢放手！我觉得这样的教育太畸形了！也没有上级部门来查高中上课事。所以只能为了这些学生苦哈哈的在零下30度去上课！不人性的教育最后还是把学生生产成机器了。假期是用来超越的！关键要看如何超越！无意义的补课不如不上。