《阅读的方法》——《行动》章节读书笔记

2022-05-07  本文已影响0人  轻云出岫15

这一节给我印象最深的就是:极致行动

首长们白天一天都在看训练,到了晚饭后,才开始听营里的汇报。不料,营长的汇报刚开了个头,突然就停电了,会议室里一团漆黑!这像是上苍赐给他的一个机会,就在两三秒钟之间,只听“嚓”的一声,文书冯家昌划着了第一根火柴,接着他随手从兜里掏出了一个蜡头,点着后放在了廖副参谋长的面前;尔后,他又掏出了第二个蜡头,点着后放在了团长的面前;第三个蜡头,放在了桌子的中间……再后,他从容不迫地退出了会议室,大约一分钟之后,两盏雪亮的汽灯放在了会议桌上!

这是李佩甫老师《城的灯》里描写的一个场景,简直让人惊叹!这心智无人能及。

用自己的行动驱动他人的行动,在对方的情境里植入一个因素,让对方看一眼就能知道接下来该怎么,这就是极致行动。加上时间和耐力的加持,这样的人成功是必然的。

看了这一段生动的描写,对李佩甫老师很感兴趣,马上查询他的简历和相关文章,原来李佩甫老师是第九届茅盾文学奖获得者,河南省作家协会主席,《城的灯》是他写的“平原三部曲”之一,第一部是《羊的门》,《城的灯》是第二部,他凭借第三部《生命册》获得了茅盾文学奖。我把这几本书找到,加入书架,由一本书知道了另一本书,了解了一位优秀的作家,继而喜欢上他的作品,知识的外延不断扩展,都是阅读带来的好处。

罗老师说行动是最难的,因为你能为不行动找到无数个理由。解决的办法就是马上行动。

因为我没有给自己找理由拖延,“深挖”了一点点,就收获了这么多新知识,所以行动太重要了。

李佩甫老师获得茅盾文学奖时已经62岁,写了38年,找到喜欢的事,一直做下去,写作已经成了他生命的一部分,得不得奖对于他来说并不重要。李佩甫老师知道自己获奖后很平静,当天中午还和平常一样,吃了一碗面,奖励自己比平时多抽了两根烟。

这些细节我是运用窥视的方法得到的,学以致用。

今天的阅读还让我知道什么是无畏布施,就是提振信心,比如对老人的临终关怀,让人有尊严地离开这个世界。

书还会帮我们制定计划,从现实去往未来演进;也可以反过来从未来目标向现在倒推,这叫战略。有了计划和战略才能更好的行动。

当然还有第三条路:干就完了。因为有些书也说过这是可行的,行动本身就是力量。

做一点阅读的小努力,每天都会有收获!

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