生而不同

       今天听樊登老师和张萌关于《人生效率手册》的访谈，在节目的最后樊登老师问张萌：“你这样的人生累不累？”张萌：“我身边人也有这样的一些疑问，但我跟她们说我找不到第二种更好的生活方式和活法”。

       我看过张萌某天的行程安排，可以看得出张萌的一天安排的非常紧凑，并且她应该都做到了。我挺佩服她的，然而，佩服之余，我头脑中浮现的第一个想法是：“我做不到”。但我是不是也太没有规划了？即使你做不到，可平时是不是也太随意了？

       去年寒假时，我想写篇小论文，原计划是2月22日前完成，可直到4月30日才将初稿发给导师，我足足拖了两个多月，而且还写的自己都不满意，这意味着什么呢？我这半个学期什么也没干。为什么会出现这样的结果呢？我的思维方式和行为习惯的关系并没有发生实质性的转变，还是过得太随意了，太没有目标了，也没有具体的行动方案与评价机制。

        2016年9月1日，星期四，我跟往常一样打开优酷观看罗胖的节目，这一期讲的《即将到来的阶层社会》。看完节目，我捏了把汗，如梦方醒，深刻意识到中国的社会阶层分化越来越严重，也在逐渐的固化，阶层的上升通道正逐渐变窄。在节目中，让我触动最大的一点是罗胖对北欧穷人阶层的描述，北欧的社会福利应该属于世界上最好的了，穷人即使不用工作也不用为温饱忧愁，按理说应该有点追求，有点梦想才对，可事实是什么呢？绝大多数穷人毫无斗志可言，没有一丝进取心，用两个词来形容就是死气沉沉，暗无天日，生活似乎也失去了意义。如果是这样，那我们还会羡慕他们的生活么？在底下的评论区，我看到这样的一句话：“由于认知存在差异，乞丐一般不会嫉妒百万富翁，而是嫉妒比自己混得更好的乞丐”，我也曾听过这样的话语：“哪天是富有了，我要拿钞票抹屁股”，这或许就是思维和认知方式上存在差异吧。过去穷人的健康问题一般都是由于过度劳作而造成的，而现在呢？是因为懒惰和放纵，放纵这个事一旦开始，便很难回头。而在看看富人阶层和中产阶级的人，他们在做什么？陪孩子读书，培养孩子的兴趣，培养他们的分析和解决问题的能力。这又怎么不会造成分化呢？根据马太效应，强者越强，弱者越弱。

      在樊登和张萌的访谈中，张萌提到她母亲是个非常优秀的女性，对她的影响很大。在初中的时候，她问过她母亲这样一个问题：“我天天的时间是被学习设定的，我还需要时间管理么？”，她母亲对她说：“人是有主动性的，如果你不能主动的改造自己，你就会被改造”，然后，她瞬间发现她其实是可以掌控一些时间的，比如早起的时间。从这也可以看得出，张萌从小接受到的家庭教育就非常好，从小就养成了很好的生活习惯和学习习惯。

     按照吴军老师说的，假设如果社会有一百个阶层，你觉得你现在大概处于哪一阶级？你需要通过怎样的努力才能更上一级？你需要用什么去换取？同时，你也需要知道，可能比你高十个阶级的人只需花你80%的时间就能做成跟你一样的事。那么我们该如何突破阶层呢？我们应该认识到，底层到中产，需要的是技能教育；而从中产到精英则是一个复杂的系统，它不仅仅跟素质教育有关，而且还跟家庭的思想观念有关。

       那么我缺的是什么？技能。如果连基本的技能都没有，又何谈大局观呢？

       张萌第一次高考，考上的是浙大，据说，她为了当08年奥运会的志愿者，而在浙江无法实现，她不惜再考一次。于是她第二次参加高考，最终上了北师大，接着硕博连读。期间，为了训练她的英语技能，她每天五点钟起床，最终英语技能全面提升，也如愿成为了奥运会火炬手。而现在，她依旧保持了每天四点起床的习惯。在钦佩之余，我也意识到，自己没她那份狠劲，也没她那份坚持与自制力。可难道就应该这样混吃等死么？在看看身边的人，你过得也人家珍珠那么充实，也没有像她那样会“赚钱”；你也没有罗伟杰那么专注。

       牛人之所以成为牛人，是因为他们具备了某些品质，而你没有。

       自认为懂得挺多道理，可谁不一样呢？你缺的是技能，而不是道理，或者方法。怎么才能达到相应的技能训练效果呢？我想刻意练习应该是最有效的途径了吧。从认知到践行还有一段很长的路要走，而且看起来也并不那么容易，可也没那么难。

      好的品质并非挥之即来，好的习惯靠点滴积累。