送你到哈佛
中原焦点坚持分享第1349天 20201117
这段时间我们班一个叫航宇的男孩进步挺大。其实原本他就已经非常优秀了，只是这段时间通过对习惯的进一步整理，他又养成一个珍惜时间按时完成各项任务的习惯。
这个男孩从一年级就有自己的梦想，要进北大，到四年级的时候，梦想变成了到哈佛。为了助力他实现自己的梦想，我这一段是这样做的。
首先让他懂得怎么样用时间，并反思时间的利用效果。
百闻不如一见，还是来让我们看看他的作文。
《一周时间利用总结》
真是光阴似箭，日月如梭，我还没有意识到，一周的时间就过去了，我躺在床上。这一周发生的事情在我脑海中徘徊着，久久不能散去。
先想想我的起床时间吧。最近我出现了“失眠”状况，我早晨6:20~6:40这段时间就起床了，周二到周四还复习了一下知识点。要换做往常，我肯定醒不来，而且睡到自然醒。估计得6:55~七点零几分了，何况我晚上一般都9点多才睡的。
穿衣速度我也是很快的，以前我总是嫌冷，所以老在被窝里不出来，要10分钟才能穿好，而现在呢，我只要两三分钟就行了。
吃饭速度还是保持原来的神速，只用了10~12分钟，早读的时候我也是很认真的，不管是语文还是英语，尤其是考试前
的时候我认真的复习概念，只不过看着今天是星期五，一想到马上就是周末了，我特别激动，所以就有一些心不在焉，不认真了。
午练时，我认真练字，或是认真听讲，总之我还是挺认真的。
现在我觉得我还要有些改进的。比如早读必须得认真，一天没做到都不行。午练练完之字后，我也特别走神。数学午练也一样。
一周的时间过得可真快，我的总结也做得可真快。还有几十个小时就到下周了，真不知道我能进步多少，“×”比“□”更多吗？
——驻马店实验小学李航宇
（注：让孩子用不同符号，反思自己的时间利用效果）
再次，扰动他的家庭。
这是一个比较特殊的家庭，孩子一会儿跟妈妈，一会儿跟爸爸。爸爸妈妈之间缺少沟通，对正在少年期的航宇，极为不利的。我如何做才让这个家庭能够扰动起来，形成家庭的合力，教育孩子呢？
最快捷的方法自然是信息沟通。
这周一看到孩子的作文，我马上拍下来，让他的妈妈看。
从妈妈的信息里得知，妈妈在外地学习上周是爸爸管的。
相信孩子！
以前妈妈眼中总是磨蹭的孩子，上星期真的会有变化。
相信爸爸！
妈妈不在家，爸爸也是管理孩子的能手，因为爸爸一样用心。
再次，让爱流动。通过写作梳理自己，看到重要他人。写完作业后要求家长参与交流。
而我最重要的人就是我自己，我所做的一切都要由我选择，我可以让生命有意义，也可以浪费生命，但我愿意让生命有意义，这样我才算是为自己负责，这样我才能不枉此生。
——航宇
重要的人就是自己，自己为自己做选择，并为自己的选择负责，让自己的生命更有意义，难能可贵！嘉！
——航宇妈妈
请大家完整看一看昨天晚上小航宇的作文——
