《论语》为我指路

每天早上国杰学长带领读《论语》，我跟的断断续续，依然有很大的收获，不知不觉已经读到了第14章，今天早上听了国杰学长的分享，我的理解又加深了一点，心里顿时升起喜悦。学会东西就是快乐的，感觉《论语》为我指路。

“子路问事君。子曰：‘勿欺也，而犯之’”，意思是，子路问如何侍奉君主，孔子回答，不要欺骗他，可以冒犯他。

国杰学长引导的真好，他解释了这个句子的意思，随后提了个问题，为什么孔子说能犯之？他这一问，让我忽然想到了子路的性格，子路的为人处事，心里像电光火石一样闪过，有一种打通的感觉，忽然明白孔子为什么让子路去冒犯君主，这也是孔子的因材施教的智慧体现。

想理解这一点，就得知道子路是个什么样的人。子路性格直率豪爽，勇敢无畏的人，性子急，说话做事有点莽撞。孔子很喜欢他，但也经常批评他。比如孔子说，由也好勇过我，无所取材，意思是说子路勇猛超过了我，其他的没什么值得说的了，这是明显的批评。但又说，道不行，乘桴浮于海，其由也与。就是说世道不行，如果我归隐的话，唯一能陪伴我的人就是子路。可见孔子非常了解子路。

回到这一句，因为孔子知道子路的天性就是直率鲁莽，用我们现在的话来说，经常怼人，他希望发挥子路天性中这个特点，怼在关键有用的地方，如果侍奉君主，君主犯了错误了，总有人去直言进谏，很多人生性懦弱，知道君主这个做法是错的，但是不敢直言犯上，而子路天性中的这个直率鲁莽的特点，如果能用在指出君主的错误上，既顺应了子路的天性，又对君主、国家社稷，黎民苍生都好，这么做就是在做大功德的事儿。在这里，孔子把子路的弱点转化成优势了。有了这样的领悟，越发感觉孔子的伟大，他真正做到了因人而异，因材施教，他是圣人，当之无愧。

而且历史上这样的大臣名垂千古。比干直言进谏商纣王，被剖心而死，但他的赤胆忠诚，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。魏征直言进谏李世民，李世民有时恨得牙痒痒，但知道他是为国家社稷好，给了魏征很高的地位。包括杜甫，曾经做过左拾遗，给唐肃宗直言进谏，被贬谪。所以古代有谏臣这个职位，谏臣首先得敢于犯上，指出君上的缺点错误，而子路性格中正好有直率的一面，把好勇直率的一面用在正确的地方，也是在成全子路。

而且，通过孔子给子路指路，我忽然有一个更深的领悟，一个人天性中的东西没什么好坏，就看你怎么用它了，就像子路性格中的鲁莽直率，喜欢对人犯上，在我们看来这是缺点，这是与人交往的大忌，但孔子却能把他的弱点转化成优势，这种教育方法真让人叹为观止。

所以，每个人都是好的，我们穷其一生学习做事，就看有没有把天性中的东西用在合适的地方，如果用到了，那就是顺道而行，你就会发展得很好，既能实现个人价值，还能为社会做贡献。

回到当下，作为教育工作者，作为父母，我们做不到孔子这样，把缺点转化为优点，把弱点转化为优势，我们可以去发现孩子天性中他擅长的东西，他是急性子还是慢性子？他喜欢舞枪弄棒，还是擅长和别人沟通，他是动手能力强，还是更擅长逻辑思维能力……当我们发现了孩子的这些优点和长处，发现他的天赋所在，在这些地方扶持他，孩子学的更用心主动，也更容易出成果，因为那是他喜欢的，即使付出千百倍的努力，他也愿意。

读《论语》， 很多时候都觉得孔子是在讲那个时候的事，离我们比较遥远，那是因为我没有读懂。今天又读懂了一句，不仅再一次领略了孔子的教育智慧，也给了我深深的启迪，顺着一个人的天性去支持，就是在顺应天理，就不会有那么多的拧巴焦虑，读书就是打开心门，增长智慧，读懂了，心里特别欢喜。