已经高二了，但还是不想学习、玩手机，不知道怎么办，可以鼓励我一下

我的思考及回复：

我叫不醒一个装睡的人。

我也叫不动一个“再看5分钟手机”的人。

学习是个系统工程。

如果只是鼓励就管用的话，你的爸爸妈妈还有6科老师可以每天轮流给你发鸡汤段子，学费800元/学期，4800元/3年，直到你考上大学。

保证每天都发。

问题是，鼓励不管用……

拿着满分150得分50的答题卡，我跟你说：你看，你行。你还得了50分，你的进步空间很大。

你会不会觉得我在讽刺你？

鼓励没有用。

你也不需要鼓励。

你缺少“自我效能感”。

自我效能感是心理学上的一个词。

意思是干某件事成了之后的满足感。

你现在学习方面，不是满足感，是满满的挫败感。

做一个，错一个，做两个，错一双。

仔细做了60分钟，一看，还没有干脆不学，蒙出来的分高……这个非常搞心态……

怎么办？

看情况。

家里可以，地方有相关的学校，就是那种抓得超严，不会就揍的那类，类似张桂梅老师的那种学校，去上吧！

家里可以，如果没有这样的学校，那就找自己年级同学科或者同班老师，开始补课，同步的那种。

考啥，学啥，

学啥，测啥。

拿钱换分，换未来的命。

如果家里条件一般，就自己在教室里找几个关系还行的，成立一个帮帮组，互相扶持着点，看自己了。

什么时候才会激发出斗志？

什么时候才会爱上学习？

不是兴趣

是生存。

做不出这道题，立刻把你干掉。你肯定会想尽一切办法去搞定的。

现在，你还有退路。

别说你了。

很多高三生都给自己找好退路了，

要不然：“高三打基础，高四985“这口号哪里来的……

不过，还是要劝一句：

退着退着，终究会无路可退……

少年，加油~