教育教育,只要用心

练字,又一个我想跳的“坑”

2016-12-14  本文已影响0人  潘佳梅原创

这两天,陆续有朋友和家长告诉我,也开始练字了。

我其实没想到发到公众平台上的每日一练,居然影响了一些人。

虽说才练了几天,时间很短,但这几天,我发现自己居然越来越喜欢练字,看来当初,担心自己坚持不下来有些杞人忧天了,至少短期内,应该不会。

其实,有时候想想,每天都很忙碌,要做的事太多,时间对每个人都是公平的,我们缺的不是时间,而是如何将24小时分割成你所期待的时间段。

以前也会随意在纸上练练,没有像写日记一样形成习惯,说得难听点,三天打渔,两天晒网,说得好听点是,这得看心情。

看心情无疑是个漂亮的借口,生活中,我们想逃避一件事,终究可以找无数个理由来说服自己。

比如,我没时间照顾我的孩子,我工作太忙,没时间健身,我已不上学多年,根本不想学东西,等等。

当然,凡是没有觉得虚度的事情,做起来舒适感当然没有大家一起聊天,或者看连续剧诱惑那么大。

有句话说得很有道理,我们都待在舒适区太久了。

但往往越是难以逾越的东西,做着做着,越觉得有成就感。

当初为什么练字,最大的动力就是,作为一年级的语文老师,写字对学生的示范性很重要,也就是说,我是站在职业角色上考虑的。

第一天练,我不确定能否坚持下去,所以,用了和日志捆绑,每天发公众号的方式来鞭策自己。

我们在学校能拿出某一个固定的不受打扰的时间段并不是容易的事,上课、中午饭班、批改作业、解决学生问题,还有各种班主任工作的琐事,几乎都塞满了一天的空白。

偶尔留出个缺口,阅读一本书,根本无法让自己安静下来。

我们办公桌旁随时会冒出一个遇到状况的孩子,生病的、发生矛盾的都有,或者来个短信通知开会,布置什么任务。

以前开会的时候,我还会带着纸和笔去记录,后来发现,越来越没东西记,能记在纸上的东西,都可以记脑子里了。

于是,有些会议,我就坐后面埋头练一页纸,领导讲话一句都没落下,要不然那个时间左右不是,也是跑手机上去了。

我的背包里随身带着字帖和练习纸,有时间就戴上耳机练,“一心二用”的感觉真好!

练着练着,就觉得特别安静,且周围的喧闹与我无关;练着练着,越觉得练字是一件很有趣的事情。

当然,我还得感谢我公众号里有个广西的叫“往事如咋”的朋友。

他发消息给我,说:你现在照字帖临摹,对于把握字的结构效果较好,但要写得有笔锋,漂亮,还要练习笔画,即每一个基本笔画的起笔、运笔、收笔。

我想想也对,翻来覆去地练语文书上的生字,挺枯燥的,不如系统地学一本字帖。

第二天就去新华书店,千挑万选,买了一本自己喜欢的楷书字帖。

每学一样东西,有点仪式感,也是一种认真。

就像陈主任说的一样,生命中总有一些意想不到的温暖,我真的要感谢远方的这个素不相识的朋友。

因为他(或她)的句话,点亮了我的练字之旅。

或许有一天,练字和写作一样,也会走进我的生命,成为我愿意为之跳下去的“坑”。

PS:今天和王雪老师午后散步,看到一处落叶,一地金黄,不拍照实在可惜,于是,以上照片。

2016/12/14
上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读