什么是学习？

什么是学习？学习就是当一个人做到某件事时，我们也想做到，因此我们接近他，试着知道他是怎么想的，试着知道他是怎么做的。这个学习过程不只是在试图理解对方的想法，以便让自己也能有同样的想法，也是在尝试模仿对方的做法，以便让自己也能这么做。

学习的本质是模仿。向股神学习如何炒股，就得知道在选择股票的时候他是怎么想的；向乒乓球专业选手学习打乒乓，那么就得知道他击球的时候动作是怎么样的；无论是脑力活，还是体力活，如果我们也想有同样的效果，就必须得“我们也一样这么想，我们也一样这么做”，以便能让自己产生同样的效果，炒股知道如何选出好公司，也能击出又快又准的球。幸运的是，有人已经通过他的行动，在黑暗中走出了一条光明路，那么我们只要顺着这条路，跟着他们一齐走下去，总有一天我们也能去到同样的地方。当然，有的人也会越走越偏，走着走着就离得越来越远。

一个羽毛球班里的学员，大家都是同一个老师，但各自打羽毛球的水平之所以高低不平，就是因为大家模仿的精度不同。同是抬手挥杆，有的人击出的球不仅有力，还能带出一定的旋度，而有的人击出的球轻飘飘，没有力度。根本在于动作模仿得不到位，身体的发力模仿得也相差甚远。有的人只是手臂一挥，虽然动作看起来很像，但实际上身体大部分的肌肉没有发力，那自然击打不出什么力量，而有的人能做得很好，他发现，教练击球的时候扭动身体是有道理的，如果在击球的时候能用腰来带动身体，同时手臂用力挥杆，就能爆发出更大的力量。因此他尽量尝试学着教练的动作，用腰和手臂同时发力，确实击出了更远的球。他抓住了更多的细节，是更高精度的模仿。

既然学习的本质是模仿，那么学得好就意味着极致的模仿。大多数人之所以做得不好，就是因为忽略了很多细节，只模仿了大概，那自然效果相去甚远。要想学好，只能尽量模仿到极致：极致地模仿别人怎么想，极致地模仿别人怎么做。只有这样才可能有同样的威力。

那么如何能做到极致的模仿呢？

必须通过深入思考来精确地理解对方的想法与做法。作者说，若想极速推进，就得高频回顾。那么什么程度才算高频？一天一次，还是一小时一次？还是什么时候想起，就什么时候回顾？这三种做法会带来完全不一样的效果。可以卡出，不同的精度的理解，就会有不同精度的做法，因此也就会有不同程度的效果。

要想学得好，只能通过深入思考来缩小作者意思的边界，来达到精准。其中有以下几种深入思考的方法：

1.践行

只有自己亲自做一遍，才能知道“想”和“做”是很不一样的。正如许多炒股新手第一次进股市时的心态一样，他们以为只要抓住牛市就能赚大钱，牛市进，熊市跑，涨得高了就要小心，跌得低了那就赶紧买进。可实际上进去了才发现，里面学问不像看起来的那么浅，其中还有很多细节。你还需要考虑买点和卖点，需要考虑大盘的点位，需要考虑中国的经济环境与政策，甚至公司的好坏也很重要。

如果作者说得对，那么你在践行过程中的观察、反馈与思考，会让你产生非常多的感悟，而这些感悟就是你近距离的思考。

2.只字不差地阅读

凡是好文章，作者的表达都一致的精确且深刻。每个字的表达都有它的内在逻辑，都必须严谨。

比如互联网新锐科普作者卓克说的“在科学研究中，水准最好的，也只是尚未被证明存在错误而已”

这句话漏看了“存在”两个字，就变成“在科学研究中，水准最好的，也只是尚未被证明错误而已”。意思就变为：科学研究中水准最好的，也只能算是暂时正确，随着科学研究的发展，总有一天会被证伪。

“尚未被证明存在错误”，我想卓克也许想说的是，科学研究中水准最好的，也一定存在着某些未被证明的错漏，不一定全是正确的，必须得辩证地看待。

对于阅读来说，最重要的事情就是：必须能准确地理解作者的意思。

3.极致的细节

4.反复地重复阅读同一材料

道理很简单：用前面的知识理解后面的知识，用后面的知识理解前面的知识。

5.以教为学

所有的深入思考都有一个共同点，就是帮助自己梳理思路，进行更细致的分析，找到自己的疑点与盲点，直到能最精确地理解作者的意思。