暂停

作为家长，当孩子出现不良行为举止时，你使用过暂停的办法吗？

在《谁影响你孩子的未来》（作者：（美）寒勒·塞维若，译：陈翠平，新世纪出版社，2022年7月第1版）中提到，家长要学会用暂停的办法来处理孩子出现的不良行为举止。

暂停是有效的惩罚中比较温和的一种。家长要依据决定和计划来使用暂停。

比如说下面这个场景。

妈妈：宝贝，请你把垃圾拿出去，好吗？

孩子：我现在不想去，我想再看一级动画片。

妈妈：可你已经看完两集了。你说好只看两集的。

孩子：可是，妈妈，我还想再看一集。

妈妈：不行，你答应妈妈的，只看两集。说到就要做到。

孩子：我不去，我想看完一集再说。

妈妈：我觉得你现在应该去晢停。

妈妈于是关掉了电视，小家伙则在沙发上被暂停了五分钟。

五分钟之后，

妈妈：“你是选择现在去扔垃圾，还是再暂停五分钟，再做其他事情。”

孩子：“好，我现在去吧。”

如果孩子拒绝你的暂停怎么办呢？

如果是年龄较小的孩子，可以把他拎起来直接让他去暂停。如果是年龄较大的孩子，给他一两分钟时间考虑，如果还是不行，就拿走他珍爱的东西或特权，确保他的拒绝，使他付出的代价大于你付出的代价。

比如下面这个场景。

孩子：“如果我不去暂停，你们会怎么样？

爸爸：“我们将把你每周的看电视时间减掉。当你完成暂停的时候，你将重新获得你例定的看电视时间。

妈妈：“如果那样还不能使你信服，我们将不得不采取别的措施。比如说把你心爱的自行车收回。

孩子：但是这不公平。

爸爸：嗯，孩子，正如先前我所说的，选择是你的。我们希望根本就不收回你的自行车，也不缩减你的看电视时间。我们并不希望这种情形发生。但是，在不得已的时候，我们将会这么做。这是一个诺言。

我觉得如果这样的话，聪明的孩子应该选择去暂停的。

宝爸宝妈们，看这个办法怎么样，试一下吧。