激发青少年动能的新思路——倒过来爱

        见

 

今天看了欧阳维建老师的教育孩子的理论：倒过来爱。

倒过来爱， 我心里爱着我的父母，我就能找到学习的动力，我心中有多爱我的父母，我的学习动力就有多强，只要我心中爱的能量没有增加，找不到爱父母的感觉，我就不能很好地面对困难与学习。

  爱到父母接受我，喜欢我，崇拜我，信仰我，而不是爱到父母为我担忧，为我痛苦。

  爱可以倒过来，爱到“问题父母没问题”，因为每个父母的问题都是过去的问题，是祖祖辈辈的问题。

      感

平常我们大度都是要求父母爱孩子，认为父母理所当然做孩子的榜样，凡是孩子有问题了，我们大都是找父母教育不当的根源。现在，许多人，都知道一个词：原生家庭。很多人长大之后如果有了一些心理问题，我们会从分析这个人的原生家庭开始。

那么，今天欧阳维建老师的理论，让我耳目一新，颇感惊奇，仔细想来，又很有道理。

原生家庭对孩子固然有影响，但是，我是一切的根源，如果，我们的青少年主动去改变自己，让我们去影响父母，无条件去接纳父母的一切，接纳父母的缺点和不足，对父母亲多些宽容和理解，少些埋怨。那么与父母的关系就会发生很大的转变。

  尤其是青少年可塑性很强，一切皆有可能。都说孩子是一张白纸，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画，所以，欧爸的这个逆向思维真是一大创新。可以极大地激发孩子们的潜能。

    思

欧爸的这种倒过来的思维，即让孩子倒过来去给父母更多的爱，用自己的爱去影响父母，爱到父母感动。

  那么，孩子们怎么能做到用自己的爱去影响和感动父母呢？这就需要孩子的内心有动能，用动能去激发孩子的爱，动能从哪里来呢？第一培养孩子的信仰，第二，培养孩子的演讲能力。

  培养信仰就是让孩子树立远大的目标，有目标就有了方向，犹如人生有了指南针，就不会迷失方向。信仰是孩子们的指路明灯。有信仰的人的人就是活着，没信仰的人就是“死了”，有信仰的人千方百计，没信仰的人千难万难。一旦孩子有了信仰，即便在暗夜，孩子们也能看到前方的路，而不会像无头苍蝇到处乱撞。

信仰是爱的最高境界，只有信仰才能改变世界。

当孩子们对父母的爱上升到信仰的级别时，孩子们的心中的动能就会像一口清泉一样，源源不断地汹涌而出。孩子们就有了勇气去面对各种困难

父母有信仰可以照见孩子的未来，孩子有信仰可以照见自己的未来。

  我们现在很多青少年之所以感到迷茫，困惑，纠结，价值观冲突，主要原因是没有信仰。

  欧爸的另一个增加孩子们动能的方法就是让孩子们学会演讲。

演讲是克服恐惧，挑战自己提升自己的最好方法。

  许多人一生都害怕公众演讲，人说有三怕，怕穷，怕病，怕演讲。可见演讲确实是对自己的一大挑战。演讲需要面对许多人，发表自己的见解，把自己完全暴露在许多人的注视中。这和比单独和几个人沟通说话要求自然高了许多。

  但是演讲可以让自己的优点放大百倍，千倍。一个敢于演讲的人无形当中就提升了自己的形象，获得了众人的赞同，就收获了众人的能量。因此，自己就拥有了更多的动能。

      行

看了欧维建老师的倒过来的理论，我从此又多了一种教育孩子的方法，也让我对逆向思维的方法理解更深一层次。倒过来看，问题孩子的背后有资源，爱顶嘴的孩子可能口才好，爱打架的孩子可能有运动天赋，偷懒的孩子可能善于动脑筋。

  因此，用演讲去帮助孩子建立自信。提升孩子的动能，我觉得这方法非常有效。

  我于是也萌发了一个想法，从我们幼儿园开始，去培养孩子当众说话的能力。

  我还想把欧爸这套少年演讲家的教材吃透，以后可以去搞个小小演讲家的培训课程，帮助青少年建立自信，提升素质，然后拥有无限的动能，去创造他们美好的明天。