如何面对叛逆的青春期
面对青少年的青春叛逆期,是家长最头痛不已的事,这不仅仅是家庭问题,也是社会普遍存在的问题,有些家长能引导孩子顺利过渡,而有些却因此与孩子产生隔膜,或者孩子成为“问题少年”。
家长的威严,孩子的尊严,这是同时共存的,不要为了树立权威,而忽视了孩子尊严的存在,这个时期孩子的自尊心特别强,家长首先要做到的是,肯定孩子,给予支持和鼓励。有些家长会说,“完全像变了个人那样,说什么都不听”事出必有因,不要盲目否定孩子的不听话,直接贴上叛逆的标签,放下身段,与孩子进行心灵的沟通,找出稳定,引导孩子对自身优缺点的肯定,同频才能共振,与孩子站在同一个角度思考解决问题,一切都迎刃而解。
孩子步入青春期,就意味着开始成长,家长要开始调整角色,由主导性的教育,转变为陪伴。“陪伴是最长情的告白”,并不是要求家长进行空间距离上的陪伴,而是从心灵上默默支持和陪伴孩子,无声的陪伴和支持,就像是随时准备待命的炊事班,一直都做孩子强而有力的后盾。“家,是最温暖的港湾”,很多孩子这时候有自己的小秘密,不敢和父母分享,担心会得到不理解或者责骂,适当的时候,给孩子一定的私人空间,并不是做到事事都要过问。孩子不是家长的私有物体,也是一个独立的个体存在社会。只要不违反原则道德问题的行为,可以适当给孩子放手,让他们自由发挥。
千遍一律的教养方式,不能适应每个家庭的教育,特别是叛逆期的孩子,所面对的问题,比其他阶段的孩子会更多一些。这需要家长更有耐心去理解倾听孩子的心声,给他们更多自由的空间。就像放风筝那样,适当的时候松松手,让他飞得更高更远,当走远的时候,适当收线,把他拉近;线绷得紧,很容易就会断掉,这样就很难进行教育和培养,整天把他关在家里,也无法了解外面的世界,不利于孩子融入社会的发展。
父母亲也曾经年轻过,也精力过叛逆的阶段,回想一下当时自己是怎么度过的,或许有些家长会说,我们那时候吃喝都成问题,那有那么多闲情与父母闹矛盾,叛逆期直接略过。其实不然,每个年代的孩子生长环境不同,所遇到的问题,也要有区别性的对待。“一本通书读到老”这个不符合当代社会的发展。“育儿先与育己”,家长需要学习这个时代的科技以及了解当今社会的发展,这样才可以更好与孩子进行平等的沟通。
“我陪你长大,你陪我变老”,育儿的过程,也是渐行渐远的历程。父母不可能一直陪伴孩子,亲子的缘分,是上天安排的。教导孩子珍惜每一次相遇,无论是亲人、朋友、恋爱等,都需要以平等的态度对待,“害人之心不可有,防人之心不可无”,与人相处是一门艺术,多站在对方的角度思考问题,很多事情就豁然开朗!“如果今天还出去玩,就断绝父子关系”有时候气在头上,也会说过头话,爱之初,恨之切,有些父母的表达方式上会有所不同,唯一的共同点,都是为孩子好。这又回归到文章的开头,家长的威严与孩子的尊严问题,给予孩子适当的尊重,威严自然就树立起来,这两者是相互影响和制约者的。
“没有教不好的孩子,只有不会教的父母”,当叛逆时期遇到学习与生活上的问题,父母及时发现,多给予孩子更多的关爱,询问孩子是否需要帮助,孩子需要的并不是实际性的帮助,而是家长把自己当成一个独立的个体,有自行解决问题的能力。当然,也是希望家长能够理解自己的心声,不要一味的责怪或者不理解。
叛逆性行为,只是青少年特有的一个时期特色,适当引导和教育,才能让孩子更好适应于社会的发展,不仅仅是孩子的父母,也是朋友,从多重角色一起与孩子进步!