我的班级阅读计划
这个假期有幸参加了精彩的阅读网络课程教学培训,刚接到通知时,心想:好烦人哪,假期也过不消停。可是没想到枯燥乏味的阅读教学在时老师的辅导下,让我眼前一亮,豁然开朗,正如时老师所说:我们要吻醒学生的阅读意识,而时老师恰恰吻醒了我的阅读教学意识、方法与信心。让我有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。我要把假期的收获付诸行动,为我所教的三年级制定一份合适的班级阅读计划,慢慢吻醒孩子的阅读意识,不断提高孩子的阅读能力,为孩子的终身阅读奠定基础,负起责任。

一、指导思想:通过班阅读活动,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门?让孩子们遨游在书我海洋里。通过读书,让他们亲近文学,走进书籍。相信终有一天,他们会成为一只只美丽的蝴蝶。
二、读书内容:《长袜子皮皮》、《稻草人》、《柳林风声》。

三、读书目标
1、认识所读书目的作者和书中主要人物。
2、理解书中内容,能复述所读书目的主要内容,体会作者所要表达的思想感情,并能有感情地朗读给别人听。
3、感受人物的性格,有自己喜欢的人物,并能说出喜欢的原因。
4、学习书中人物的优秀品质,养成良好的读书习惯。

四、实现目标的步骤和策略。
1、每周一至周四最后一节课作为班级读书课。指定读书书目和章节,师生共读。
2、做好读书笔记,每天摘记5个好词,5个好句,一段优美文字。
3、教师设计好问题,学生带着问题有目的地读书。
4、分组讨厌有价借的问题,激发读书兴趣,同时提高读书质量。
5、有感情地朗读精彩片断,交流精彩之处。
6、学习书中人物的优良品质,不断提高自己的思想境界。
7、根据阅读内容评比“读书好儿童”。奖励给学生“小星星”:摘记星、动脑星、朗读星、背诵星。

五、读书汇报展示
1、经典片断朗读
2、制作小书签。
3、评选“我是读书小能手”,并颁发奖品。
愿我的阅读教学能起到“随风潜入夜,润物细无声的作用,能为孩子们搭建起一座通往文学天堂的阶梯。
