抵巇第三讲：这不是病，是隙，得治！什么东东？
新年快乐，新的一年新的希望，新的希望新的挑战。有人想系统学完鬼谷子这本书，有人想合理的应对父母的逼婚情况，有人想人缘更上一层楼，有人想娶妻生子稳定事业…各人有个人的追求，希望每一个梦想赋予力量，去奋斗。
今天我们一起讨论第四段：天下纷错，上无明主，公侯无道德，则小人谗贼，贤人不用，圣人鼠匿，贪利诈伪者作，君臣相惑，土崩瓦解而相伐射，父子离散，乖乱反目，是谓萌芽巇罅。圣人见萌芽巇罅，则抵之以法。世可以治，则抵而塞之；不可治，则抵而得之；或抵如此，或抵如彼；或抵反之，或抵覆之。五帝之政，抵而塞之；三王之事，抵而得之。诸侯相抵，不可胜数，当此之时，能抵为右。我们分两部分进行细谈。
第一部分：天下纷错，上无明主，公侯无道德，则小人谗贼，贤人不用，圣人鼠匿，贪利诈伪者作，君臣相惑，土崩瓦解而相伐射，父子离散，乖乱反目，是谓萌芽巇罅。
我们简单的回顾一下前面的内容，在事物分分合合变化中，自然现象的变化延伸到人事中的远远近近，人事中以自己为中心的危险，进一步涉及到“其御外，兆萌芽蘖”。我们这里先说一下上一段剩下的这个关键的地方。
在变化中，兆，对事情的敏感，多长个心眼。新闻中报道，墨西哥一个偏僻的小山村似乎发生了地震，预警信号提前提示，目前还是零伤亡。这就是兆的好处。这也是危险来临前，各方面有个底和准备 ，就没有那么大的慌乱，甚至乱上加乱。
萌芽，已经发生了，身在其中，蘖更是一种方式，只是巇的程度不同。无论是兆，萌芽，还是蘖，保身，识微，计谋。保护好自己，安全第一；对实情去了解 ，反复了解，识别 ，毕竟变化一直在发生。现在我们继续看看外在的世道里面的分分合合变化。
一起看看萌芽巇罅，识别一下，看看期望的生活环境是什么，不乐意的生活环境是什么。明确一下巇在哪里，才能更好的针对性的去抵。见情，识别，从实际出发。
“天下纷错”在捭阖开篇就是“在天地之间也”，圣人是实实在在存在的，不是虚构的。这是天地意识，大的环境意识。比如，拜年顺便旅游一下附近的景点，外交部明确指出某某国建议不要去旅游。看看新闻铺天盖地，我们国家的庙会、灯展、…很火热。另外，下雨下雪了，降温了，路面湿滑又是一个很实际的情况，也需要在乎。
天下纷错对应的是天下太平。期待的环境是太平，趋利避害的努力也是这个方向，发挥螺丝钉的小小作用也得有个方向。天下怎么样了，然后再看看上下。
“上无明主，公侯无道德，则小人谗贼，贤人不用，圣人鼠匿，贪利诈伪者作，君臣相惑，土崩瓦解而相伐射”很真实的去识别，去知情。现实生活中，各种人都有。改朝换代了，天下太平了，进入了新时代，各种各样的人依然存在。期待的环境是什么？明主 是一把手得到认可，在认可范围之内，并且在变化中还在这个范围之内。道德，用贤，忠信仁义，财取之有道，上下团结，家庭和睦等。
第二部分：圣人见萌芽巇罅，则抵之以法。世可以治，则抵而塞之；不可治，则抵而得之；或抵如此，或抵如彼；或抵反之，或抵覆之。五帝之政，抵而塞之；三王之事，抵而得之。诸侯相抵，不可胜数，当此之时，能抵为右。
“圣人见萌芽…”主要是“见”和“抵”。
首先说说“见”。和期待的不一样，现实就需要抵起来。在捭阖、反应、内揵等关于见有很多讨论，各有各的侧重点，见什么，怎么见，对象和方法都有详述。一是类的角度，二是事的角度，三是人的角度。…
见情，见类，见情也急，在变化中去了解实情，分类去了解，快速的去了解。举例做题，明确了是什么题，哪一科的，答出来，抵出来相对的就更接近参考答案。比如1+1等于几，小学数学题还是计算机还是会计题，答案是不一样的。
我们接着谈“抵”。抵的手段是治、得。提倡治，慎用得。抵的前提是世道，我们不用可以把前提限制的小点，毕竟“萌芽”那么多隙需要去治。可以用在办公室，家庭等。把环境变变，抵的地方很多，期待的方向就那么明显。
举例，邻家小孩不好好吃饭，怎么办？吃的时候不吃，说了不管用，骂了也不管用，就是不吃。这时候闭嘴了，饭后饿了，追着要吃这个喝那个，继续饿着，什么都不让吃。到吃饭的时候，也不让吃，孩子不是不吃，就让你不吃。隔一顿，饿一顿，是不是有些狠心，从此，每顿饭就好好吃起来。不好好吃饭，就是隙，好好吃饭是治，也是下一顿，以后的得。要是锅千疮百孔了，不能盛饭烧水了，怎么去治和得？邻家的锅是商朝的，这时候收藏起来就是治；如果是现在的，可以换一个新的，这就是得，也可以其他用途，这就是治。
抵不能嫌麻烦，需要看对象，环境等，还需要反复。一次不行，保护好自己，两次。两次不行三次。五帝、三王、诸侯之间的相抵就是这样的。
举例：过年了，回家后多少时间是在家里陪父母，多少时间陪朋友，天天每个影子。
过年了，回家后是不是和父母没有好脸色，觉得外面有意思，老大不小了，觉得什么都需要经历，需要不断完善自己，自己不够好，还是再拖拖在结婚，成家。
过年了，在一起小聚，没有一个聊的来，只是应付的问候一下。
…
隙很多，可否明确了，在新的一年准备治了？
练习：
1.结合自身实际，隙是什么？
2.如何去抵，治的方法是什么？
3.抵需要注意什么？
