【求道 悟道 传道】读书摘抄

一个人的平安、幸福，取决于每个人怎样感觉自己周围的人，他怎样使自己的行为与集体和社会的利益相一致。一个人对他人的态度缺乏情感，就会导致利己主义，而利己主义是漠不关心、违反社会利益的行动和反社会的犯罪行为的主要根源。所以我们在教育学生中应注重学生的情感教育，使每一次活动都能让孩子们有情感的体验，是孩子对人对事态度和价值观的再现。即使是一次扫除劳动也要让孩子们感受到自己付出劳动，即干净了自己，又能为同学和班集体做出自己的贡献，因为自己的付出，而为他人和集体带来利益，孩子从而增强了成就感和自豪感，以及责任感。自我价值或者说自我效能感增强。为其健康成长融入未来社会获得拥有幸福奠基。