付先生读《论语》【005】目标达成五步法。2019-08-14

2.11 孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。”

付先生曰：

虽然说，人生每走一步都算数，但是我们也要培养出时刻复盘的习惯。复盘是为了更好的进步，如果我们熟悉了孔子惯常的套路——微言大义，就会知道为什么我会有这样的感受。这段话实际透露出这样一个模型——瑞达里奥提出的“目标达成五步进步法”

瑞达里奥目标达成五步法

孔子这段话说的就是这五步法中的“诊断”环节。也就是说，我们为了实现自己的目标，一定会遇到阻力，这是不可避免的。但是，如果我们不能去直面、剖析自己所犯的错在哪？那么，目标的达成则是遥遥无期的。

学习如果不能去温习，检测自己哪方面的不足，也不能跳出窠臼，发现新的一面。

2.12 孔子说：“君子不像器皿一般，只有一定的用途。”

付先生曰：

孔子比较推崇——君子应该博文。这句话对与现代人而言有些难以理解，其实，我们可以想象一下器皿的样子，就知道孔子想表达什么了。器皿的口只能容纳应该容纳的，但是孔子却说“君子不器”，不要像器皿，答案呼之欲出——做一个什么都知晓的人。

通俗些说，孔子推崇“—”型人才。人才可分三种：

1.就是孔子所推崇的“—”型人才。
2.就是“|”型人才。
3.就是前两者的结合“T”型人才。

博文，不一定专一；专一，或可博文。在《尚书》中，有这么一句话，我觉得可以作为参考：人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。

2.13 子贡问怎样才能做一个君子。孔子道：“对于你要说的话，先实行了，再说出来这就够说是一个君子了。”

2.14 孔子说：“君子是团结，而不是勾结；小人是勾结，而不是团结。”

2.15 孔子说：“只是读书，却不思考，就会受骗；只是空想，却不读书，就会缺乏信心。”

2.16 孔子说：“批判那些不正确的议论，祸害就可以消灭了。”

2.17 孔子说：“由！教给你对待知或不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”

付先生曰：

为了达成目标，我们的态度也要有所要求。知道就是知道，不知道就是不知道。一切都讲究一个事实。因为明确态度，对于我们践行“目标达成五步法”有着不可忽视的作用。我们也能够一丝不苟的按照那样的一个原则去执行。

虽然说，孔子提倡的是“仁”、“礼”之说，但是有些话语，我们可以看出孔子对于“规矩”的推崇，他老人家也曾说过“不逾矩”。这个“目标达成五步法”正是需要在规矩内去践行的。

2.18 子张向孔子学求官职得俸禄的方法。孔子说：“多听，有怀疑的地方，加以保留；其余足以自信的部分，谨慎地说出，就能减少错误。多看，有怀疑的地方，加以保留；其余足以自信的部分，谨慎地实行，就能减少懊悔。言语的错误少，行动的懊悔少，官职俸禄就在这里面了。”