被城镇化的我们成了边缘人

      还记得小时候，我们每天都是自己走路，三五成群的，打闹嘻戏的去上学。放学回家做完作业（那时作业挺少的），或帮忙干家务，或约上小伙伴玩耍，捏泥巴，捉田鼠的。想吃水果之类的要等赶集日，或者是挑担子的来村庄里卖。

      随着经济的发展，家乡慢慢地变成了跟城市一样了，买卖东西不用等赶集日了，随时上街都能买到想买的东西；网购也不担心快递送不到了。在享受便利的同时，生活也发生了变化。

      有一天，堂哥跟他的哥们在聊天，他的哥们说：“现在的孩子很多不会讲方言了。”堂哥说：“是呀！不过我儿子会说。”然后就叫儿子过来说方言，没想到他竟然不会说，堂哥一下子无法接受，啪的打了儿子一巴掌。过后，堂哥仔细地回想发现自己跟儿子说话很自然的说普通话，而跟其他人却是方言。这个现象在家乡很普遍，大家习惯性地跟孩子说普通话。

      有次，外甥女问我：“舅妈，为什么我们这儿的农村，不像作文书里写的那么好玩呢？”我说：“有什么区别呢？”她说：“书上说，去田里抓田鼠，到山上摘野果的。可是我什么都没有过呀！”

      确实如此，现在我们都是不让孩子玩沙子泥巴，怕肮脏、怕细菌感染。不能上山摘野果，也不可以到地里捉田鼠了，得在家里乖乖地待着玩玩具了。有些连家门口的桃树都不认得了。

      我们的孩子去到城里，对这也新奇，那也有趣，一副刘姥姥去大观园的样子。

      究其原因是我们在教育孩子方面，只是在努力的学习城里人，却忘了我们还是生活在农村，硬件设施是无法跟城市比的。而应该扎实于农村，让孩子认识田里的庄稼，回归自然界。

      不然，我们的孩子长大后就真的成了边缘人，既不懂得农村知识，又缺乏城市的阅历。