我们在一起学会思维导图（4）从小白到达人-思维导图关联性培养

思维主动与思维惰性的区别

世界有很多层面,要学会用不同方式去观察！

我们在一起学会思维导图（4）从小白到达人-思维导图关联性培养

思维导图关联性的培养

1观察力

思考的角度不同，观察的结果也不一样，学习理性地理解并接受他人跟自已的结果差异.

2关联性

先个别观察,再找关联性.

两两相连

两个事物或两件事中，找出之间的关联性。

如书与眼镜,枪与手…

随意找两件东西练习一下，题目可以信手拈来，任何两样东西都可以做练习。越不相关的东西越好，但千万不要在意题目到底好不好，经常去练习就对了！

我们在一起学会思维导图（4）从小白到达人-思维导图关联性培养

五感关联

通过细微的观察产生创意的关联性，往往能产生令人耳目一新的效果。如妈妈象爆米花一样香喷喷的.

如上述方法,运用大脑来保持思考的弹性，扩张自己的思维舒适圈。

我们在一起学会思维导图（4）从小白到达人-思维导图关联性培养