2020-05-21 2017届初三年级模考分析

为进一步统一思想、增强信心、明确目标、提高复习效率，5月18日下午锡市六中初三年级召开质量分析会，徐建宇主任、孙亚茹副主任、王志伟副主任及全体初三教师参加了本次会议。

　　孙亚茹副主任就本次模拟考试成绩逐科作了详细汇报，具体地分析了各学科的现状以及教师在教学工作中存在的问题，并提出了相应的整改措施：

1、重视基础知识的夯实，落实到写；

2、重视课本，要有目标意识;

3、重视学生动手能力的培养；

4、重视课堂效率，不能满堂灌，给学生自己消化的时间，要有目标意识；

5、细化教学任务，争取一课一得。

　　会议的第二个环节由初三年级各科老师作经验分享交流，就下一阶段如何开展复习工作分享了诸多想法和建议。

语文学科:

1、立足基础，加强训练、反复巩固，常抓不懈，使学生牢固掌握；

2、立足课本，注重课本知识的内化和迁移，努力做到举一反三、触类旁通；

3、立足课堂，延伸课外。重视中考真题，分析答题思路。

数学学科：

1、积极引导学生进行类比、归纳总结，课堂上留给学生更多思考的时间与空间；

2、提高学生认真审题、规范解题的习惯；

3、加强学生分析问题和解决问题能力的培养和提高。

英语学科：

1、加强听力训练。重视听力的方法的指导，增加听力练习的频率；

2、重视基础、单词的记忆。想方设法让学生过好单词关；

3、提高课堂效率，提高做题速度；

4、加强书面表达的训练。

物理学科：

1、读透教材，落实双基；

2、抓住课堂复习，提高复习质量；

3、抓住题目训练，提高解题能力；

4、及时纠错，重视错题。

化学学科：

1、夯实基础，突出重点；

2、重视课堂教学，处理好讲练关系，选好题型，精讲多练；

3、抓好学生的辅导工作。以鼓励为主，树立学生学习的信心。

政治学科：

1、立足课本，重视基础；

2、培养学生分析问题、解决问题的能力。

3、重视课堂教学，分层考察。

历史学科：

1、关注现实，以现实热点问题为切入点考察历史；

2、关注学生，提高学生动手能力；

3、继续加强解题方法、审题角度分析的讲解与渗透，讲与练相结合。

　　最后，徐建宇主任就此次质量分析会做了总结。徐主任充分肯定了全体初三教师的敬业负责和辛勤付出，并希望老师们继续认真做好复习教学工作。模考分析，重在找出—真问题，问题解决重在统一思想，有计划、有策略、有步骤—真落实；二轮复习的重点在于继续夯实基础，打牢基础，重视基本技能、基本方法的训练；抓住常见题型，以不变应万变；对于学生心理调试显得更加重要，要帮扶学生客服悲观情绪、树立必胜信心。所以我说重点在于—磨心！同时提出恳切意见：

1、把握学情，真抓落实，要有分层意识、主线意识、限时意识、总结意识；

2、认真研究命题方向，把方向、寻策略、找出路；

3、强调重点工作“磨心”，多关心学生，做到管理得法。

　　积一时之跬步，臻中考之遥程。此次考试质量分析会，进一步统一了思想，明确了全体初三教师的责任和方向，达成了共识，理清了今后工作的重点和思路，为下一阶段备考复习工作起到良好的指导和推动作用，相信在明晰的思路指引下，全体初三教师将本着诲人不倦的教育初心，怀着认真负责的教育情愫，用心浇灌花木，默默守候，期待花开校园、芳香怡人的时节。