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我崇拜那个努力又自律的女孩

2018-08-06  本文已影响4270人  井底女蛙

目标+努力+自律=优秀

01.

孙冰清被南大录取,是我意料之中的事,这个小个子女生有目标、很努力、特别自律,和同龄人相比实在太出色。

我崇拜那个努力又自律的女孩

她通过QQ给我报喜,好像并不是很开心,在我的追问下,她发来两幅图片。

是一个笔记本,拍了其中的三面。从头至尾一行不拉,只有一句话:

我要上复旦,我一定能上复旦!

原来,这是她的高考倒计时记录本,从2017年底开始的200多天里,每一天她都提醒自己:“我要上复旦”。

也许有人觉得,又不是哈佛牛津、清华北大,复旦有什么了不起?

要看情况,这几年复旦在江苏的高考录取学生排名是:全省前300名左右,而清中学生的中考排名大部分在全市2000名以后。

对于我校师生而言,这个位列全国高校第四的大学,就是神一样的存在。

南大排名第八。

其实,两所大学各项指标基本一致,论建校历史,南大还要早一些。

我没有说安慰的话,直接问她,“没考上理想中的学校,是不是很失落?”

“开始几天确实很失落,不过现在想通了:我没考上复旦,正是因为不够优秀,上不了那么好的大学。与其后悔失落,不如解决问题,大学四年,我会把复旦当成考研目标,继续努力哒。”

她的话让我想到了著名的韦纳“归因理论”,结合身边案例,不难发现普通人和优秀者最大的区别是:面对失败的态度。前者总是把失败原因归结于他人或环境,而后者则是从自身寻找原因。

这样一个善于自省又极其努力、自律的人,怎么可能不优秀呢?

过去的三年历历在目。

02.

冰清初中成绩很好,中考发挥失常,委曲求全进了清中。又因为志愿填报不当,她被分在普通班:高一(21)班。

普通班也不一样,21班是高一尾班,体艺生加成绩倒数的都在这个班。

学习成绩取决于学习态度,大多数人的学习态度又决定了班风、学风,21班的学习环境很差。

冰清很失落,高一上学期过得浑浑噩噩。上课想听就听,作业随便应付,有时上网查答案;没事时和其他同学一样,抱着言情小说。

因为底子好,成绩倒不算坏。

“不喜欢学校,不喜欢班级,不喜欢同学,也不喜欢自己。”她和初中同学A聊天,A现在淮中。

高一上学期末市统测,冰清比A总分低了90分!

她怔住了:初中时,每次考试她都比A高的呀,一个学期下来怎么落后这么多了?!

同学安慰她,清中本来就没有淮中好,你这样很正常,又说:“我的目标是复旦大学,你呢?”

冰清是个敏感的孩子,听出了对方语气中的优越感,好强的个性跳了出来——她瞬间做出决定:“我也要上复旦!”

半天,A发了个问号,她好像看到了屏幕那边的怀疑。

“是的,我要上复旦!”

没错,我不比你差,你能做到的,我也可以。她放下手机,激动席卷她小小的身体。

目标是一盏明灯,悬挂在这一段路的尽头,迷茫的青春终于有了方向。

这时候的孙冰清只知道复旦是一所好学校,却不知道通往复旦的路多么艰辛。

她上路了。

寒假做了两件事:补习上学期的课程,提前背好下学期的英语词汇和语文必背课文。

“这样,下学期我就可以集中精力对付数学这个大魔头了。”冰清思路很清晰,她知道,目标只是第一步,接下来要做的是:努力!

高一下学期,冰清像变了一个人:课堂上她神采奕奕,听课记笔记;下课后,整理回顾,完成老师布置的作业,自己还买了些教辅资料回来做。

学习很累,她的休息方式是阅读——所有的言情小说扔掉了,书架上排满了中外名著,唐宋八大家,她最爱的是名人传记……

在21班,孙冰清变成了异类,那么格格不入,那么耀眼夺目。

同学们有的嘲笑、有的诧异、有的敬佩。

“如果他们知道我的目标是复旦大学,肯定会说我异想天开。”冰清笑着说。

从班级的中等生到名列前茅,她用了半个学期。

“所有努力必有回报,如果没有,只能说明努力得不够。”她就这样坚信不疑。

高一下学期期中考试,冰清进入班级前十;期末统测,她成了全班第一,年级1200多人中排名是196。

很好了,一个普通班学生,竟然进入年级前200名。照这样保持下去,一本稳稳的。

面临分班,老师和家长都劝她选理科,理科院校的985、211更多,工作更好找。

“我肯定选文科,喜欢英语,我将来要做同声翻译。”她的任性和自信,让人叹服。

孙冰清进入高二文科重点班。

重点班明显不一样,大部分人都在努力。冰清喜欢这样的氛围,和优秀的人在一起,可以让自己变得更好。

她确实变得更好了,高二下学期,冰清冲进年级前十,一步步成了别人眼中的优秀者。

优秀的人,必然有不一样的视野,此时冰清想到的是:这样的成绩在全市怎样?放在全省,又会如何?她离复旦有多远?

路漫漫修远兮,惟上下苦求索。

冰清在路上。

03.

“你有没有过迷茫?比如学习的价值?人生的意义?”我问。

“我那么忙,哪有时间迷茫?!”她说,“我觉得对于学生来说,有意义的人生就是学习。”

这是一个18岁的女孩,她很深刻,也很单纯。

18岁的女孩

“看到别人谈恋爱,打游戏你不羡慕吗?有没有哪一刻想过放弃?”我想挖掘点故事,让文章充满冲突,增加看点。

冰清没有给我这个机会。

“当我解出一道难题,当我又写满一本草稿纸,当我把一本书看完,特别是每次考试成绩又进步一点,我就特别开心。那感觉,就像游戏通关,太爽了。”

“也就是说,你也喜欢游戏?觉得游戏好玩?”

“当然啦,但是把学习当成游戏更好玩,可以给自己带来不一样的成就感。”

优秀的人总是与众不同。

进入高三的孙冰清经常考年级第一,对复旦也有了更多的了解,她意识到,即使如此,她和复旦之间还有不小的距离。

受生源限制,老师上课要照顾大部分同学,讲解的题目类型和深度都有限。

冰清吃不饱了,怎么办?

加餐!她买了各科的教辅资料,准备课后自学。

高三作业量很大,各科都要刷题,大部分同学晚上完成作业时间在十二点左右。冰清效率高,又充分利用碎片时间,可以提前一个多小时写完作业。

然后自学一两个小时,凌晨一点睡觉。

毕竟是孩子,还在长身体,这样强度的长时间学习怎么能不累?

“累了倦了我就想想复旦,我一直觉得好的大学不仅是个目标,更是个虚化的存在。要考上一个好大学,一定要具备能够成功的品质,比如坚持不懈,能吃苦,沉着冷静,乐观向上等等。是谁说过一句话,要把优秀当做第一目标,成功当成第二目标。所以,遇到困难的时候,我就想如果这都克服不了,怎么上复旦呢?就是这样慢慢把自己向优秀磨砺。复旦在我心里不仅是所名校,更是优秀品质的总和……”

为了时刻提醒自己,她开始了倒计时,记录本随身携带。

200天开始倒计时

从每天晚上提醒自己一次,到每天中午晚上各一次,最后增加为一天三次:我要上复旦!我一定要上复旦!我一定能上复旦!

高考分数公布,孙冰清考了393分,选修双A。

从中考全市排名的2680,到三年后高考全省排名222!这样的进步是目标、努力、自律的结果。

可惜,还是差了一点,复旦要求选修至少为A+和A……

有什么关系?年轻的路那么长,冰清同学,谨记复旦大学校训:博学而笃志,切问而近思,再次上路吧!

这一次,祝你走得更远!

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