“命令式”育儿，孩子到最后只会抗旨不遵

优秀管理者必备10 个特点：

①　诚实：87%；

②　高瞻远瞩：71%；

③　鼓动性强：68%；

④　精明能干：58%；

⑤　公正：49%；

⑥　善于提供支持：46%；

⑦　襟怀宽广：41% ；

⑧　才智过人： 38%；

⑨　直率：34%；

⑩　勇敢：33%。

王阳明心学中特别强调“知行合一，”他主张：知而必行，行必有知，“知是行的主意，行是知的功夫。”知而不行，只是未知。管理者自我管理一个重要标志就是做到“知行合一。”

也许在工作中，有的父母很优秀，但回归亲子关系中，真的需要常反思。我们不要总是用命令或批评的语气去和孩子沟通，其实是，我们有我们所想，孩子有孩子所想。

比如，我们只想让孩子能规矩点，却不知道，他折腾这么多，却是在索取我们的关心；

我们只想让孩子戒掉手机，却不知道，他达不到我们的要求，学不进去，也很痛苦无助。

《人性的弱点》中说，“要影响他人的办法只有一个，那就是与他们讨论他们心中所想，告诉他们如何去得到。”

给孩子讲道理的时候，我们常常在表达“我们希望”，但很少真正关心“孩子想要”。

只有放下这种惯性思维，多去倾听孩子所想，才能把僵持的“我希望”，变成“我们和孩子共同希望”。