揭秘青椒成长之路――【坚持、努力】

      她是来自千里之外淳朴的黄土高坡；她承载着全校数百名师生的期望与祝福，她刚加入青椒时的胆战心惊、谨小慎微，到后来的踊跃参与青椒互+的各种活动；她蜕变了，从成茧中破蛹而出，成为勇敢的小狮子，煽动着美丽而轻盈的翅膀，把互+传递给各个学校；她像一只饥渴的羔羊，双膝跪地吮吸着青椒甘甜的乳汁；终有一天，她如同展翅翱翔的雄鹰，勇敢的划过蓝蓝的天空，守卫属于自己的一片草原，她就是陇西县先锋小学的张艳。

        光阴似箭，岁月如梭。不知不觉在乡村教师这个岗位上已经8年了！8年来从来没有想到会去北京师范大学培训，聆听著名教授们的课程、能见到著名歌唱、和百名青椒一起登长城、一起线下交流教学，这一切都缘于“青椒计划”。

一、回首过去

1、校舍情况

        2011年我通过特岗考试参加工作。学校有7个年级单班，共一百多个学生。教室很紧张，一年级和三年级用一个教室，中间一条帘子隔着，根本不隔音。很多时候没办法上课一班如果读课文，另一个班讲课的声音就被淹没在读书声之中。孩子们们不知道功能室是什么？宿舍也不够用，我和一位老教师住一个是套间，宿舍和办公室二室合一在套间里面，只能放下一张一米的床和一张课桌。

2、特岗生活

      学校的电线老化非常严重，如果几个老师一起做饭，那肯定会着火。没有电视，没有网络，手机信号不太好，最大的娱乐就是爬山（四周环山）。一周内能见到的人就是学生、家长、老师，有一种与世隔绝的感觉。

3、学生情况

      孩子们也非常胆小，不敢和外人接触，面校园飘洒的是陇西话，有些孩子普通话不标准，低年级的孩子根本不会说普通话。从来没上过美术、音乐、心理等课程。 

二、感恩遇见

九月十日教师节，

一脚踏进青椒门，

九宫格故事觅教育初心。

十月中秋国庆节，

同绘一幅画，

寻找童年回忆暖心肠。

感恩蓝丝带

十一月感恩蓝丝带，

聆听《蓝丝带》的故事，

亲子对白倾诉衷肠，

感恩父母把泪流。

十二月行动力，

挑战自我逼潜力，

微信阅读一起走。

寒假青椒特训营，

除夕之夜约青椒，

一起猜谜过春节，

病床之上忙打卡。

三月互加大课表，

走遍全国各村小，

歌声洋溢满校园，

色彩照亮满课堂。

“小小艺术家”颁发证书

四月分科忙听课，

上海教博会公益展，

个个都是“小小艺术家”，

青椒之旅大比拼，

互加之旅惊喜多。

525“气球宝贝”

五月让爱蔓延，

学唱《写给妈妈的歌》，

大声说出“我爱你”。

纪念汶川地震十周年，感恩社会大家庭。

为爱接力益起走，

携手踏上上学路。

“气球宝贝”体验真，

生命孕育难上难。

六月丰收忙，

村小六一大联欢，

勇敢成为小狮子，

毕业之际不想分，

期待一起成校友。

积极成为打渔人 ，

建立微信小打卡，

邀请同事进鱼塘，

爬楼挑选小鱼儿。

钉钉日志及时交，

简书总结不拖后腿。

七月北师大研修营，

盛大网友见面会，

青椒学员大联欢，

才艺表演神通大，

青椒故事长又长。

百人青椒成种子，

生根、发芽、成长......

问我青椒大秘密，

唯有坚持与努力。

三、展望未来

      未来的教学就是面对面学习和在线学习同时并存、互为补充的混合教学模式。基本知识的传授将逐步被支持个性化学习的网上学习所替代。课堂将成为应用互动体验和探究学习方式，促进知识理解和应用的场所，具有网络学习学习不可替代的功能。学习将会打通课内、课外，课前、课中、课后，面对面与网络，使之成为一个整体，形成互联网加时代的教学新常态。                                                                                                                            ——张治馆长

      在这个信息时代，网络学习、共享资源已成为大势所趋。我们要成为学习的设计师，让学生能上课堂的主人。未来已来，“互联网+”时代将会让我们更加美好，学生的视野会更加开阔。我们要跟进时代步伐，拥抱科学技术。