【202】教学感悟～家长会后的力度

  五一小长假后上班的第一天，不知为何我竟然莫名的提不起精神，即便今天我为自己画了一个美美的妆容，穿上了新买的长裙，但是我依然觉得劳累，我想这就是小长假“后遗症”……

  所以在上晚自习时这群孩子们就捕捉到了我略显低落的心情，一个个你看看我，我看看你。跟随着我的心情和面部表情随时转换着他们的面容。（和这群孩子相处将近一年，他们察言观色的能力那是有增无减。）

  就这样带着疲惫的身体我听着孩子们在灏航同学的带领下一题又一题的讲解着，这个时候我和王艺涵对视了，她忽然说道：“老师，谢谢你，太谢谢你了，家长会上说了我那么多好话，我五一这几天过得超级开心……”我明显能看到这个孩子眼里流露出清澈透亮的那份真诚。

  话匣子一旦打开，就如同关不住的水闸一样。“那就安排'小李说事儿'吧！”我话音一落，孩子们一个个兴奋又激动地挑起高腔：“赶紧吧，老师等不及了，等不到明天了。”

  其实今天上午上完课，王亚涵就找到我说上周家长会后回家她妈妈一直在表扬她，也在夸奖我。所以今天晚上就趁着这个话题我们把数学课放在了一边，开启了我们的“家长会后的漫谈。”

  我听着孩子们你一言我一语的输出，那种兴奋和开心洒了一脸。这个时候王艺涵告诉我：“老师，你知道么？家长后回家的路上我妈妈都一直说你特别有气质，很漂亮，情商特别高，很会说话，并且教的也好，让我好好学习，遇到这么好的老师，这么好的班主任。”就这样张芮萌，王净，李雅洁，张灏航，孙若楠，孙孟哲，祁志文，余雅萱……大部分同学也开始表达家长会后家长对我的夸赞和感谢。

  看着孩子们一个个开心的神情，我意识到上周的家长会已经很成功了。也让我再一次明白了赏识教育和赞扬的后劲。其实家长期待的无外乎是孩子的进步，孩子们期待的是家长对他们的反馈。而作为老师我们期待的则是家长的认可和孩子们的持续进步和成长……

  其实家长会上我只是告诉了家长们每个孩子独一无二的优点和持续不断的进步，以及被家长们忽视了的孩子们的快速成长的痕迹。是的，我想看到的是每位家长和自己孩子那个久违的拥抱，家长会上我做到了，我的家长们和孩子们也做到了，这就是我想要的家校共育的效果。

  感谢王艺涵同学，感谢她打开了话匣子，让我们对这份欢乐有了延续，让家长会结束后有了更深的力度。我甚至听到了已经被妈妈忽视甚至贴上“不行”的标签的蒋昊源同学的心声。他告诉我，他的妈妈回家后大力夸奖他，表扬他，甚至说学习成绩即便不好，以后也可以发挥自己的特长～体育。（蒋昊源同学在全县中小学生运动会上取得男子田径第一名）我想那一刻他的妈妈眼里全是儿子的优点，儿子运动方面的优秀，以及满眼的宠爱……

  不知不觉今天的晚自习已经消除了我一天的疲惫，让我更惊喜的是放学后王艺涵和王亚涵两位小姑娘给我的拥抱，以及王艺涵同学再次觉醒后对我的承诺。的确，这一刻我们不再是师生，我们都懂，我们之间的情谊竟如此深切……

  忽然想到了今天读书时看到的一句话：“这世上大多数孩子都会成长为一个平凡的普通人，教育的成功从来不是把孩子培养成龙成凤，所以比起让孩子成功更重要的是让她幸福快乐。”

  感谢我六一班这群独一无二的孩子们，让我再一次相信赏识和赞美的力量，让我再次感受到幸福的真谛和快乐的力量。我爱你们，很爱很爱……