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如何说孩子才会听系列,第一课笔记

2017-02-12  本文已影响112人  柔小喵儿童书房
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昨晚睡不着,干脆起来去大V店的妈妈课堂里听听课,听了朱芳宜老师的:

如何说孩子才会听

一,如何帮助孩子面对自己的感受

核心:接纳感受

关于接纳感受,很多家长最本能和直接的错误做法是,用自己的感受取代孩子的感受,本能的否认孩子的感受,这样做等于告诉孩子,不要相信自己的感受,而对于孩子,感受和行为是紧密联系的。人的前额叶到25岁以后才会发育成熟,所以我们不能要求还在成长的孩子在有情绪的时候能够理性思考,控制情绪,规范行为,而这点很多大人也做不到。

正确面对接纳孩子情绪的四个方法:

1,专心倾听
2,简单回应
3,说出感受
4,幻想实现


简单来举例说明一下

1,专心倾听:深表同情的沉默倾听

                    重复式倾听

                    理解式倾听

当孩子带着情绪走到你面前,跟你说今天铅笔丢了,在学校跟人打架了,等等时,请将头转过来,看着孩子的眼睛,表示自己在听。孩子看你关注到他,会继续说出事情的经过,还会问你,妈妈你在听吗?家长继续注视孩子的眼睛,表示在听,孩子才会更进一步的表达自己的感受,说着说着情绪就得到了释放。他在你那里得到了关注,心里也很有安全感。

重复式倾听就是简单重复孩子说过的话,哦,你不高兴了,哦,你铅笔丢了等等。孩子会知道你一直在听,而且听懂了,他们会很高兴。

理解式倾听,倾听语言背后的情绪和需求,不武断,不打断,带有同理心去理解孩子。

错误的做法是,一边玩手机,看电视,一边说,恩,我在听,你说吧。孩子就会感觉到你的敷衍,而拒绝说下出,情绪会压在心里,得不到释放。另外孩子很多时候就是需要家长能听他们的感受,深表同情,家长急于表达观点和提建议,可能会招致反感,因为这也打断了他们释放情绪的过程。

重要的提示和指导原则:

当你不能改变一个人的行为和观点时,先试着改变他的情绪。

这句话是处理孩子甚至是处理大人关系的重要原则。

2,简单回应

沉默是金这句话在处理亲子关系上绝对是真理,很多家长尤其是妈妈,对于孩子说的事情会忍不住指手划脚,抱怨连连,孩子说妈妈我铅笔丢了,你还没等他说完就开始发飙,你铅笔怎么又丢了,你这个礼拜都丢了三次了,你为什么那么粗心,自己的东西都保管不好,不是跟你说过了吗?把铅笔放进抽屉里啊,就是不听!!

面对这样的回应,孩子绝对无法再正常的表达情绪啦,或者哭起来,或者干脆离开,因为你成功的把孩子本该关注的问题,引导到与我们的对抗上来了,亲子关系就会恶化。遇到孩子有情绪过来跟你诉说,你只需要简单回应他,哦~是这样啊~恩~恩~原来如此~等等表示倾听的词汇,孩子把事情说完,可能就会自己想办法解决问题,他会说,那我下次小心点,放进抽屉里就好了,或者说,那我下午没有铅笔用了,妈妈能帮我买一支吗?孩子的注意力就放在了解决问题这件事上,情绪得到了释放,心理变得轻松。

3,说出感受

共情的重要性

很多时候孩子只是想表达自己的情绪,得到同理心,比如孩子跟你说他养的小乌龟死了,他很难过,大哭起来。此时很多家长会说,哎呀别哭了,不就是一只小乌龟吗?妈妈再给你买一个!孩子听了会哭得更厉害,因为此时他心里很难过,家长这样说的目的只是让他不要哭,却没有明白他为什么哭,他需要的就是家长能理解他的感受。如果你跟孩子说,哎呀宝贝,我知道你很难过,你很喜欢小乌龟对吧,孩子会跟着回答你的问题,是啊。你说,你每天都在照顾它吧。孩子说,恩,我每天都带它晒太阳,跟它说话,可是它还是死了。你说,我知道小乌龟死了你很难过,妈妈看你这么难过,心里也很难过,可是小乌龟死了我们该怎么办呢?孩子可能已经冷静下来,会说我想把小乌龟埋了。你回应,我们一起去把它埋了,这样你想它的时候可以去那里看它。孩子点头,你们一起做了一件有意义的事,孩子的情绪得到了理解,你们的感情又更近了一步。

面对孩子的情绪,关注他的行为,与关注他行为背后的感受,会得到两种截然不同的结果。

孩子有情绪,家长不能用粗暴独裁或溺爱等极端的方式,将孩子的情绪憋回去,这些不良情绪会一直留在心里,在成长的过程中,会时不时地冒出来,影响孩子的生活,这就是为什么当我们长大了,心理却背负着很多负面情绪,是我们内心隐藏的秘密,会影响我们的判断和选择。

4,幻想实现

当现有的条件没有达到孩子的需求时,我们可以用这样的句式去跟孩子沟通:

真希望~~~~

如果~~~~该多好啊

如果~~~~就可以~~~

比如,孩子早餐要吃薯片,家里没有你就可以用到这种幻想实现的沟通句式了~真希望家里有薯片啊~如果家里有薯片就好啦~如果妈妈能变出一盒薯片就好啦!孩子听了,可能就自己做出选择,好吧,那我就吃鸡蛋饼吧。问题得到了解决,孩子也只是发发牢骚而已。

如果你说,你这个孩子一点都不听话,家里没有薯片,不是有鸡蛋饼吗?早上那么辛苦起来做给你吃,现在却要薯片?你到底吃不吃?不吃拉倒,你就饿着肚子上学去吧~我再也不做早饭给你吃了~这样会有什么结果呢?可想而知,孩子哭哭啼啼饿着肚子出门了,你气消了以后,也许会后悔自己为什么对孩子这样做,还心疼孩子没吃早饭。

用轻松的方式表达对孩子的理解,有趣或者夸张,能让孩子打开心门,只有保持门的敞开,建议和意见才可以被孩子接纳。先允许孩子去释放情绪,这不是宠爱,是共情,不要试图用自己的观点说服孩子,而是表达自己的理解之情。

另外可以用一些小方法去缓解孩子的情绪,孩子想哭就让他哭一会,孩子情绪不佳,可以逗孩子笑笑,用游戏的方式让孩子得到放松,让孩子数颜色,可以使孩子平静,或者建议孩子去做他们喜欢的事情,画画,弹钢琴等。

但是所有的说教都不如榜样的力量强大

从自身找原因,如果我们生气了,有情绪了会怎么样?摔东西,跺脚,发火,打人?还是自己去房间,外面,冷静一下,去听听音乐,跑跑步呢?你这样做了,孩子就学会如何释放自己的情绪,孩子是我们的一面镜子,当你责怪孩子乱发脾气的时候,有没有想过你是不是也这样呢?

总结

接纳感受

不急于去解决问题和说教,允许孩子释放情绪,平静下来。

方法

1专心倾听

2简单回应

3说出感受

4幻想实现

疏导孩子情绪的方法,哭,笑,游戏,数颜色,画画等兴趣爱好~

重要的榜样作用!!

通过改变情绪达成合作,比通过改变思想达成合作更有效

以上

另外有教材可以学习,当我知道这点后立刻就加入了购物车,期待到手之后能更系统方便的学习。

有空的时候会继续学习,继续分享,欢迎大家一起交流。

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