心理教育

学会爱的语言

2018-02-07  本文已影响38人  一路馨香1973
学会爱的语言

《非暴力沟通》这本书听过,读过,都不止一次。

很喜欢,很实用。

(一)什么是暴力沟通和非暴力沟通?

暴力沟通是忽略对方的感受和心理需求,主观、直接地以自己的价值标准评判他人。

而事实是,我们每个人的行为背后都有原因。

每个人的语言、行为和思维表现都有各自不同的解释系统。

我们对他人指责、抱怨和贴标签时,是带着负面情绪的,内心是起伏的,波涛汹涌的,是不平和的,实质是没有看到那个独一无二的人,没有理解和感受对方内心的需求,而只是在表达自己不满意的情绪。

如果尊重生命,尊重人,充满善意和爱,就会接受生命的多元化和不同,而不是非白即黑、非对即错的二元对立。也不会把冲突归结于对方,自己总是站在道德批判的基柱上并推卸责任。

所以,我理解的非暴力沟通是这样的:

当沟通时,双方的内心是平和而宁静的,说出的话是充满着善意和爱的,这时候的沟通就是非暴力沟通。

比如:

在亲子关系中,我们总是很难完全考虑到孩子内心的需求和感受,总是把满足自己作为家长的需求和感受加之于孩子。评判孩子,指责孩子,强加自己的意志给孩子。虽然没有打骂孩子,但已然是处于暴力状态。

怎样做更好呢?

我们要和孩子角色互换,真实体会孩子的感受,了解孩子的需求。鼓励他勇敢说出自己的感受和需求。同时,我们家长也合理表达自己的感受和需求。在彼此都内心平和宁静的状态下,放空自己,好奇孩子,然后交流和沟通。这样,亲子关系会越来越好。

(二)比较是一种评判。

“要想让生活悲惨,那就与别人比较吧。”

比较会带来心理不平衡,使内心失去平和宁静,诱发指责、抱怨、悔恨、自卑和嫉妒等负面情绪。所以,比较不是非暴力沟通。

我们在亲密关系中,容易去比较,比较是带有主观评判的,你不如他,你这方面做的比他差等等,所以会伴随着负面情绪。

“看别人家的孩子怎么样,你怎么就不行”,

“看你数学就不如人家学得好”等等。

有时候,不直接比较,也要暗示地去比较。

不是不可以去比较。

关键要跟自己比较。

今天的自己与昨天的自己比较。

不是不可以跟别人去比较。

关键是在心里树立起榜样。

去行动,去努力,成为那样子。

(三)相同的情境,人和人感受为什么会不同?

非暴力沟通的观点认为,一个人的感受来自于自己的内心需求(希望自己被看见、被理解、被尊重、被认可、被爱)、对他人的期待(希望他人的语言和行为达到自己的要求)和对他人言行的主观认识与评判。

语言、行为和情绪,就像是海面上可看到的冰山一角,更大的冰山是淹没在深深的海水里,我们看不到,然而恰恰是无法直接看到的部分决定了呈现给我们的部分。

我们的感受与我们的心理需求是否得到满足息息相关。

感受和需求,恰恰就是那些淹没在海里的冰山实体,它们决定了我们的情绪和行为。

心理需求得到满足,内心平和宁静。没有得到满足,内心失去平衡,负面情绪产生,自责、指责、愤怒,无回应,甚至武力。

所以,孩子不按父母的要求做,父母就会生气。觉察我们平时的指责、抱怨、愤怒等情绪,都与这三方面有关。

我们听到不中听(评判、指责、嘲讽等)的话时,一般有四种反应:

一是认为自己犯了错。导致我们内疚、惭愧,甚至厌恶自己。这也是自我价值感低,或是自卑的表现。

二是指责对方。手指向外指,有受害者心理。

三是了解我们的感受和需要。这时,我们可能会发现我们有些伤心,因为我们看重信任和接纳。

四是用心体会他人的感受和需要。这时,我们也许就会想“他伤心可能是因为他需要体贴和支持”。

通过了解我们的需要、愿望、期待以及想法,我们不再指责他人,而承认我们的感受全是源于我们自身。

(四)非暴力沟通是“长颈鹿语言”。

为了更加形象地介绍非暴力沟通,马歇尔有两个比喻,长颈鹿和豺狗。非暴力沟通又叫做“长颈鹿语言”。

所谓的豺狗就是我们日常的语言模式,所谓的长颈鹿是我们的非暴力沟通模式。

成年长颈鹿的心脏有40公斤,有容乃大,因此让人联想到它很少受到伤害。长颈鹿身材高大,可以看到很远,不会一叶障目,被眼前的东西所阻碍。长颈鹿还有非常特别的牙齿,能够吃很多带刺的植物,把它们转化为养料。所以,长颈鹿的语言,即:非暴力沟通是一种无需他人改变,自己就能做到的力量。

豺狗是一种比狼还要小的动物,两只眼睛非常聚集,视野比较狭隘,它急躁,具有攻击性。因此豺狗的语言模式就是迅速的反击、诋毁。

比如,你和一个人沟通,他说的话你没有听懂,你会认为它的表达有问题;如果你讲话对方没有听明白,那你又会认为是他的听力有问题。这就是豺狗模式,是批判和指责。

为了记住并提醒自己,在听到不中听的话时,我们可以把四种反应模式形象地比喻为“四个耳朵”:

一是自责(耳朵向内的豺狗);

二是指责(耳朵向外的豺狗);

三是体会自己的感受和需要(耳朵向内的长颈鹿);

四是体会对方的感受和需要(耳朵向外的长颈鹿);

你希望别人怎么对待你,你就怎样对待他人。

我们习惯批评和指责他人来表达我们的观点,我们收到的回应往往也是反驳和批判。

我们并没有因为他人的内疚而得到想要的结果。

我们一味地责备自己,也无法解决问题本身。

“你很过分”,自责的人会内疚,“没错,都是我的错,是我做的不够好”。

指责的人会以牙还牙,“你才过分,你什么都不知道”。

能体会自己的感受和需要的人会说,“你这样说我感到不舒服,我需要被理解”。

能体会他人的感受和需要的人会说,“我感觉到你很生气,是因为你也需要被理解和关心,对吗”?

在交流中,我们关注到对方的内心感受和需求,心就会柔软起来。

当开始理解对方,沟通就会变得更有情意。

正确的做法是:

1、先停止指责和自责。

2、用心体会自己和他人的感受及需要。

3、跟自己和对方确认需要。

我们每个人都有自己的故事集(原生家庭、经历等),所以每个人的言行都有各自的解释系统。懂得这点,比较容易理解和包容,尊重多元化。

生活中要积极、阳光和正向,自我觉察,自我调整,自我激励,洞察他人。自己快乐幸福的同时,带给身边人快乐与幸福。还有什么比这样更好的呢?

学习非暴力沟通,让长颈鹿的形象入心入脑,扎根潜意识,成为沟通的思维和行为定式。

(五)你可以不愤怒。

你可以表达你的愤怒,但不要愤怒的表达。

愤怒是一种失控的负面情绪,往往使局面更糟糕。

如何觉察和应对愤怒?

先让自己停下来。

呼吸平复,恢复理智。

问自己,因为什么而愤怒?

对方没有满足自己的什么需求?

你希望对方怎么做?

合理表达出你的感受和需求。

举个例子:

冬天刚供暖,租的房子暖气不热,去找物业。

物业人员,推来推去,一会儿是检修的不在,一会儿是供热公司负责。眼看上班时间到了,迟迟得不到有效答复和解决。我大声质问工作人员,并指责他们服务态度差。

这是因为需求没有被满足,外在是自己反应的问题没有被及时解决,内在是感觉自己未被重视和尊重。

根据非暴力沟通应对愤怒的做法是:

1、先平复自己的激动情绪。

2、表达感受:暖气不热,在家里感觉非常冷。

3、表达需求:作为小区居民,希望物业及时解决这个问题。

(六)非暴力沟通4要素:观察事实,说出感受,表达需求,提出请求。

例:老公下班回家后,闷闷不乐,躺沙发上看手机,你想跟他交流。于是对他说:“老公,你回家后一句话也不说(观察到的事实),我感觉到你有点儿不开心,同时这让我也感觉有些压抑(自己的感受),我希望能为你分担些,请你告诉我发生了什么事情,好吗?”

上面的语言包含了非暴力沟通四要素的表达方式。

一般,对方听到后,内心也是平静的,不会升起负面的情绪。

有时候,我们会因为别人没说出自己想听的话,没做出自己想要对方做到的行动和行为,自己内心不平静,就会升起负面情绪了。

而真实的原因是对方压根儿就不知道你的需要。就好比,你上了出租车,无法清楚地说明你要到的目的地。出租车司机拒绝拉你,带你走弯路,或是绕、转悠,都是有可能的。

所以,明确和清楚地表达出自己希望对方做什么以及如何做,是非暴力沟通的重要因素,称之为请求。

我们像长颈鹿一样,用较高的视野,尽量观察到事情的全貌,客观地描述看到的、听到的和感觉到的,而不是主观评判。

抱持着求同存异,合作共赢的信念很重要。

非暴力沟通,了解自己和他人的需求,真正尊重生命。

只有内心平和宁静,才会心意相通,爱在彼此间流动。

非暴力沟通,是爱的语言,我们需要刻意练习。

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