一节残酷的作文课

这几天我们学了鲁迅，鲁迅名扬千古。他是中国新文化的奠基人，也是五四新运动运动的主要参与者。培养中国的那种说话方式，从文言文开到了白话文鲁迅对于中国的重要性有目共睹，由于他鲁迅的重要性，我们就要开始面临生与死的抉择了，抉择是残酷的，此抉择需要十分慎重的抉择。

今天早上上了课以后，就是下课前老师说上课每人拿一张纸，我们都不知道是这是为什么，只好照着做了。

命令一样的上课铃打完后，我们像往常一样背了古诗，然后老师在黑板上写了一句话，让我们写出生命中最重要的5个人。我是苦思冥想才想的。熊出来了，4个人，分别是爸爸，妈妈，朋友， 哥哥还有老师，我是看了一圈后，又在黑板上写上一句话，需要在这5个人中杀掉一个，我们没有真的杀过人，只是见到过电影里面人被杀死了，还感觉很逗，很逗，为什么要杀掉他要写出理由，这是这实在是太难抉择了，毕竟这5个人都是无辜的，一边是亲人，一边是朋友，不能看着亲人被杀死。也不想让朋友这样死去，所以这是太难抉择了，我抉择了好长时间在亲情和友情之间的抉择中我舍弃了友情。毕竟朋友他也需要自己成长的过程，也需要父母的陪伴，不能因为他和我一起，不需要他父母的陪伴，这是不可能的。

大多数人都举手了，我还没有举手，写上了我举了手，然后老师又在黑板上写下一句话，要在这剩下的4个人中再杀死一个会杀死谁？写出理由，已经杀死一个了，这已经抉择了很长时间，如果再需要杀死一个，这是十分困难的一件事情，这些人都是很无辜的，不能无缘无故就把他们一杀死 。就有人不想这样下去，就问老师可以自杀吗？老师去他那说了一句不可以，这就是人生抉择和选择只能选择一次，选择错了也不能修改。都需要经过生与死的不断选择。如果不杀死他，以后自然也会杀死他。

老师又像不知道我们感受似的，又在黑板上写下再杀死一个，这样不断的重复下来，只剩下了一个，很多人都悲伤地哭了，还有一件最残忍事情，如果让这剩下的一个人和你会让谁活下来？大多数人都会让自己活下去。以后也许能和杀死的亲人在另一个世界相见。这一节课不再讲是以前那种，光上课了课了，这一节课而是不断通过人生的抉择，来得到一些东西。人生的抉择都是痛苦，只有踏踏实实的选择，才不会选错。其实选错了也是不能修改的。