基于目标的教学设计～东明教育集团初中部新教师教学培训（一）

      8月24日上午，东明教育集团初中部文科组新教师教学培训如期举行，在连校长和王主任的指导下，整个培训过程严密有序。首先新教师抽签确定试讲顺序，抽取课题，备课室30分钟备课，15分钟试讲，评委打分、点评，然后经验丰富教师示范，最后连校长总结提升。整个过程，每个人精神饱满，认真仔细，学习热情高涨，渴望从中汲取精华，期待美丽绽放。

大家认真聆听连校长讲话

    每个人都聚精会神，积极思考

    瞧，备课室，新教师精心研读，认真备课

新教师备课中
新教师备课中

    看，三尺讲台，他们落落大方，神采飞扬

语文老师课堂风采

    仪态端庄，语言流畅，展现个人修养

历史老师课堂风采

    目标准确，逻辑性强，映射学科特点

英语老师课堂风采

    口语流利，思路清晰，渗透学科素养

道德与法治老师课堂风采

    环节清晰，层层递进，呈现丰富经验

英语老师课堂风采

    把握学情，合理定位目标，领会区级培训

历史老师课堂风采

    知识衔接，过渡自然，关注学生活动

语文老师课堂风采

    由易到难，循序渐进，切近学生实际

    听，评委老师 详细点评，耐心指导……

            经验教师 精彩示范，说课引领……

经验丰富教师示范

    精彩的展示，提供了说课的范本

英语评委点评 语文评委点评 历史评委点评

    评委的点评，知道了自己的不足，存在的问题，明确了努力的方向

    最后，连校长精彩点评，整体建构如何基于目标进行教学设计，每个人受益匪浅。

连校长总结提升

    不知不觉，一上午的学习培训结束了，大家好像还意犹未尽，学习还在不断继续。新入职教师会根据连校长和评委的建议，对自己的教学设计进行二次修改，复盘重建，然后二次试讲，通过反复练习，尽快提升自己的业务水平，自信优秀的走向三尺讲台。