（周更86）有效亲子交流系列——承认自己的不足

      与孩子的交流一定不是一个张口就来的过程，选择合适的时间，适当的方式非常重要。自然，我也并不是一开始就意识到这一点。总想着早一点把孩子不足的地方给她指出来，然后，她改正，然后，我再指出，再改正。初看上去，这样一个循环，没有任何问题，似乎，应该是对的。然而，结果却截然相反。尤其当孩子逐渐长大，有了自己的主见的时候，采取这种方式，最终的指向似乎只有一条，迎来一个青春叛逆期的孩子。

       现在的孩子获取信息的渠道比我们要多，很多时候，父母张口就来的说教会让孩子与他已有的认知发生矛盾，使他不知所措，而讨厌被否定的本能让他采取抵制的心态。

       在这个过程中，恐怕最重要的让孩子明白，妈妈也是有知识缺陷的，也在不断的学习当中。妈妈给出的，只是建议，一定不是要绝对孩子遵守的。这样，在你的交流和他的反馈之中，就留下了一个缓冲带。父母既不会因为孩子达不到自己的期望而失望，孩子也可以慢慢考虑父母的建议。

      这应该是比较重要的一点，通过这样的方式，父母放低了自己，孩子觉得不被PUSH，双方就有了一个平等的地位。

     这只是一个引子，或者是一个前提。有了这样的心态，再去考虑如何在不同的场合与孩子交流，可能效果会比较好。

     与孩子的交流的目的无非是三种，一种是纯粹的闲扯；一种是指出不足；还有一种是赞扬孩子。这三种不同的目的，大概率需要在不同的氛围下展开。不分场合，不分时间的跟孩子交流，结果可能是与原先自己的愿望南辕北辙。回望这么多年跟孩子交流的方式，大致整理了一下思绪，主要是在下面四个场合交流比较多，分别是饭桌边、遛弯时、下馆子、接送途中。后面这个单元，就写这四篇交流的内容。