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孩子撒泼哭闹,家长该不该恐吓吼叫

2019-06-08  本文已影响73人  樱之思

某天和先生外出就餐。饭到中途,忽听外面传来孩子的哭喊声和大人的咆哮声。孩子的哭喊声越来越凄厉,终于按捺不住,出去一看究竟。

只见房间外,一位看上去是妈妈的人气哼哼地牢牢拽着门把手,旁边还有几个大人相劝,而一个男孩儿的哭声从房间内传出来。孩子声嘶力竭地喊着妈妈,让我出去。妈妈则喘着粗气用力拉着门,问,你还敢不敢了,敢不敢了?

不知具体为何事,看样子是孩子惹妈妈生气了,而妈妈一气之下把孩子自己关房间里了。

这个过程大概持续了半个小时,终于,孩子的哭声弱了,外面恢复了平静。

图片来自网络

在这个过程中,我几次于心不忍,默默体会着那个小男孩儿的感受:妈妈不要我了,这个密闭的小房间里只有我一个人,窒息的令人绝望,恐惧充满了每个角落和心头。我用尽全身的力气也冲不出去,我哭的嗓子嘶哑了,我害怕得浑身发抖,什么也说不出来,妈妈快让我看到你吧!

而那位妈妈,或许想的是,你个熊孩子,这么不懂事,就不信制不服你,不向我认错坚决不放过你。

相信类似的场景各位并不少见,在公园,在超市,总有孩子哭闹,而家长以暴制暴的事情发生。

那么,遇到这种情况,该不该武力制服,武力制服对孩子造成的后果是什么?

我们可以换位思考一下,假如你是那位孩子,假如你性格倔强,虽然这次被压制下去了,但你并不服气。现在我小,等我长大了看你还能管我不。这就为青春期的叛逆埋下了伏笔。而假如你性格内向,从此以后,你会更胆小,害怕,生怕一不小心触怒大人。你会变的缩手缩脚,遇事不敢表达自己的见解,逆来顺受。

不管是哪种性格的孩子,在被家长制服的过程中,安全感都受到了伤害,这对他们形成健全的人格是很不利的!

教育孩子的过程,就象播种,刚播下去看不到什么不同。但时间久了,就会发现有的小苗长的很茁壮,而有的却越来越弱小。武力制服孩子,完后看起来似乎没事了,但孩子心头的伤依然在,留给他的影响在很久后才会表现出来。

所以,每个爱孩子的家长,当孩子惹您生气了,请千万控制下自己的情绪,不可武力制服孩子!

假如您实在控制不住情绪,可以暂时走到别的房间,平复下自己的情绪。等平和了再和孩子谈这件事情。

孩子在成长的过程中,是通过周围环境的不断反馈来确定哪些事自己可以做,哪些事不可以做的。他在不断地试探这个世界的反应,假如孩子开始哭闹,作为家长不能武力制服,那应该怎么做呢?

我们来看看著名教育家尹建莉老师是怎样处理这样事情的。

某天,尹老师带着她的女儿圆圆去超市。圆圆相中一款零食非要买,尹老师说这是垃圾食品,吃了对身体不好,别买了。但是圆圆非要买,开始抹眼泪。尹老师笑咪咪地看着她,不凶她,但是也不买。后来圆圆躺到地上哭闹起来。尹老师就蹲在她身边,耐心地,笑咪咪地等待她。甚至还和身边的服务员聊起了天。过了一会儿,圆圆看哭闹没用,乖乖地起来跟着妈妈走了。而且从此后到超市再也没有哭闹过。

读过《正面管教》后,发现尹老师这么做的方法叫“和善而坚定”。和善,是给孩子以爱和安全感,而坚定则是为孩子划出了一条底线。和善而坚定既让孩子明白了行为的底限,心灵上又没有受到伤害。

做父母是门很深的学问,在孩子成长的过程中,会遇到各种各样的事。每件事各有不同的关注点,处理的方法当然也不尽相同。但不管用什么方法,这背后都有一个大的适用原则,那就是:尊重,信任孩子,平等地对待他,给孩子以归属感和价值感。

尊重,体现在各个方面。举个小例子,我家宝贝最近要过生日,问他想要什么礼物。他想了想说,要只小乌龟吧。我说好的,这就是尊重孩子的愿望。还有,尊重孩子的决定,尊重孩子的交友等等。这些日常小事,假如你没有觉知到,一个小小的否定,孩子就感受到了不被尊重。个人的价值感就受到了损害。

信任,体现在你相信孩子可以把任何一件事做好。假如他没有做好,那也是成长过程中的一切必修课,他需要从这个过程中吸取教训,以便下一次可以做好。所以给孩子以信任,放手让他去做,被父母信任的孩子会滋生出无穷的勇气。事事包办,为孩子把一切计划好,你别弄了,让妈妈帮你做吧。相信多数妈妈以为这是在帮孩子,其实这体现出的是对孩子的不信任。长此以往,孩子成长的机会总被剥夺,他的能力怎能得到发展?

平等。平等地对待孩子,你不是高高在上的权威,你是一个可以和孩子促膝谈心的朋友。比如批评和表扬,都是上级对下级采取的方式。《不管教的勇气》一书中说,对孩子不批评也不表扬,遇到孩子做了好的事,说谢谢就好,谢谢才是一种平等的态度。

以上的所有,其实都建立在爱的基础上。有了无条件的爱,你才能发自内心地去尊重,信任孩子。所谓无条件,就是不管什么情况,你都是爱孩子的。不能因为孩子学习好就爱他,而学习不好的就不爱他。不能因为哪个孩子漂亮就爱他,不漂亮就不爱他。你的爱没有条件,因为是他,所以爱他。

每位孩子都是天使。相信从他呱呱坠地的那一刻起,每位父母的心头都充满了温柔和爱,恨不得把世界上最好的都给到他。但是,也有这样一句话:没有坏家长,只有笨家长!不是你想给孩子爱,孩子就能感受到爱。或许因为你的方式不当,你所给的爱好多时候都变成了伤害。

所以,多学习,了解孩子行为背后的心理,对孩子采取恰当的教养方式。我们要做好家长,我们不做笨家长!

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