2022-12-28
2022-12-27 本文已影响0人
N1158谢文斌
在情境中成长
前言
第一章 情境是教师职业发展土壤
1.从村小走出来的正高级教师
2.教师职业发展的不同情境
第二章 教学情境中的思考
一课一文的收获(教学论文)
一课一研的提升(工具研发)
一课一策的设计(教学设计)
第三章 课题情境中的思考
初识课题的阅读
再识课题的提升
第四章 项目情境中的思考
第五章 调研情境中的思考
第六章 阅读情境中的思考
第七章 适应不同情境的成长
后记