2022-12-28

2022-12-27  本文已影响0人  N1158谢文斌

在情境中成长

前言

第一章  情境是教师职业发展土壤

1.从村小走出来的正高级教师

2.教师职业发展的不同情境

第二章  教学情境中的思考

一课一文的收获(教学论文)

一课一研的提升(工具研发)

一课一策的设计(教学设计)

第三章  课题情境中的思考

初识课题的阅读

再识课题的提升

第四章  项目情境中的思考

第五章  调研情境中的思考

第六章  阅读情境中的思考

第七章  适应不同情境的成长

后记

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