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亲子阅读,读点啥你想怎么读?——选材篇(二)

2015-12-02  本文已影响152人  黑桃皇后本后

作者:Ailsa             整理:黑桃皇后

知行绘本,我们不是教育者,只是孩子追求快乐的守护者!

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     某妈曾问过我:“我家孩子明年就上幼儿园了,我是不是应该给她买几本学识字,数数,唐诗宋词的书给讲讲?万一上幼儿园,别的小朋友会认识A,B,C......她回答不上来老师的提问会不会伤自尊?”起初对于这样的问题,我是无语的。
     但慢慢随着越来越多“急功近利”的妈妈,在家长之间的聊天中,表露出她家孩子会什么算术,谁家孩子英语怎么怎么好,我真的是希望能够唤醒这些妈妈们,希望她们的注意力能够重新回到守护幼儿童真,追求快乐上来。

左罗妈妈供图:《我读.你听》

     关于书单,我以后会给大家分享出来,这里就仅选材分类,给大家一点参考。
 
(一)绘本
      绘本,即Picture Book,在西方有几个世纪的历史,在台湾也有几十年的绘本阅读热潮。绘本是画出来的书,配有少量文字,甚至有些只有图画,没有文字。每一本绘本都由一幅幅精美的绘画作品组成,画面精美,语言简练,对幼儿来说,是视觉和色彩的盛宴,同时也通过图画和故事,塑造幼儿思维、创造力、想象力、视觉能力、语言能力等多元化成长力。国内绘本阅读也慢慢开始受到许多家长的青睐,适龄绘本阅读各路大家看的眼花缭乱,以及绘本相关的导读课程也还比较滞后,因此许多妈妈们也反应自己水平有限,想给孩子好的英文阅读指导是非常难得,往往大多数绘本馆只能借阅书籍,亦或就是各种和阅读不相干的填鸭式培训课程;而对于一些有能力陪伴孩子亲子阅读家长来说,对于自己孩子绘本选择还是处于盲目和跟风阶段。
       好的绘本,幼儿是可以通它一起成长的。无需爸爸妈妈的说教,也不需老师费尽心力的升华,故事内容自然而然会影响幼儿的行为和思考力。通过阅读<My Dad>和<My Mum>,幼儿能够放大爸爸妈妈在Ta们心目中的形象,爸爸妈妈一切的行为对Ta们来说都是最好、最棒的!那就是爱。通过给幼儿多次阅读<When I Feel Angry>,Ta也会逐渐认识到生气并不可怕,也不会担心自己成为令人厌恶的、不被老师和家长喜欢的孩子。笔者通过给几个孩子一段时间的阅读实践发现,小读者会逐渐将故事主人公当作朋友、自己或是另一个自我,逐渐从主人公的行为方式中通过提问、模仿、联想,最后创新出自己生气后的释放的方式和自我调节办法。

From:<My Mum>

 (二)科学类书籍
      幼儿天生就具有很强烈的探索大自然奥妙的欲望,Ta们喜欢小动物,一片落叶也会引起Ta极大的好奇和乐趣。在幼儿最初探索世界的过程中,没有美丑、脏、坏、恐惧、令人厌恶甚至危险的事务,在Ta们眼中一切都是新奇的。因此在家长保证幼儿安全和不损害其他人利益的前提下,应该多让Ta接触外界事物,尤其是大自然。除了幼儿的自觉探索世界,家长还可以通过一些自然科学类的书籍帮助幼儿了解世界,满足科学探索欲望和兴趣。家长和老师的指导下,通过阅读,幼儿能够认识许多生活常识及自然科学知识,增长了见识,满足了求知欲望,也会特别有成就感。
      前段时间网上爆出一个刚3岁的孩童,就能背出几十个国家的中英文名字,甚至一眼就能辨别出该国的国旗。惊讶之余,我为之叹息。本该天真烂漫,拥有无限想象力和创造力的小小脑袋,被这些名字和固定的画面填充,还有多少空间留给探索和创造?因此笔者以为,在孩子成长的过程中不应当给其这种填鸭式的记忆、背诵的压力,不论家长是想选择天文、历史、地理还是科学启蒙,都应该以游戏形式让孩子接触,首先要让幼儿有兴趣,从乐趣中找到参与感和成就感。比如音乐赏析就要让Ta能感受到音乐的美妙,自己听着钢琴就有想跳舞或想自己去动手弹的欲望,而不是通过乐理知识、音阶理论给孩子灌输,这样培养的孩子也许能考过十级,但她今后也许再也不想碰钢琴了。
(三)游戏类书籍
      游戏是幼儿的天性,从游戏尤其一些亲子游戏,或者互动游戏中,在展现幼儿们童真烂漫的同时,也能够帮助发展其逻辑思维能力、判断力、想象力、动手等能力。家长们在选择游戏类书籍的时候,可以结合一些玩具或互动课程一起和幼儿进行游戏,表现形式可以多样化,可以通过声音、动作、手工、绘画等方式,将一些看似无意义,实际上将幼儿成长过程中思维、行为、语言和社交需要等符号元素进行内化。让每个不一样的的幼儿都能找到自己的兴趣和乐趣,在玩乐的同时也促进了其健康成长。

Picture from:<The Very Hungry Caterpillar>

      有些书籍功能并非是单一的,同一本绘本书,既有阅读的乐趣,有能够通过游戏表现出来,甚至有些科学知识也会悄悄的让孩子们理解科学或者大自然中的神奇奥秘。以<The Very Hungry Caterpillar>为例,书中图画色彩丰富,语言简练,读起来朗朗上口,最后毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。孩子们完全可以通过绘画和手工剪纸,将毛毛虫和它所吃掉的食物表现出来,穿戴上自己做成的洞洞食物,举办一场Dressing Up Party,情节生动有趣的《毛毛虫变蝴蝶》话剧更会把这个绘本阅读故事推向高潮,听故事,画绘本,演绘本话剧,再科普一下蝴蝶是如何从毛毛虫变来的,这样一个生动丰富的绘本阅读活动体系,带给孩子除了思维力、创新力、动手力和语言能力的自由发展,剩下的满满都是开心和快乐了。这样的童年生活,你想不想给你的宝贝一个?

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