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不甘平凡(6)

2019-05-16  本文已影响2人  二郎文集

六:初中的点滴

阿雨的宿舍在夜晚会经常传来呜呜的声音,每次会让阿雨胆战心惊,半夜经常会被吓醒,又或者半夜的时候,阿雨总是偷偷的瞟向窗外,通过窗外那层报纸,隐约能看到窗外那几株树干,还有在树干下面长满草的坟墓,在夜晚孤零零的立在那里,似乎在诉说什么,或者在想跟阿雨聊天。那一阵子晚上,阿雨经常失眠。

后来阿雨跟同学聊到这个事情,大家都会害怕,都不敢睡在靠窗的那张床。只是宿舍里的人比较多。所以阿雨很希望能换个宿舍就好了。

当时宿舍里还有一个同学,全身皮肤有一大半都是红色,就像血迹一样,阿雨虽然很好奇这个同学为啥长这样,但心里清楚,这位同学肯定是有什么遗传的。在经过与这位同学相处一段时间后,阿雨与他建立了关系,由于宿舍睡的人很多,所以大部分是一张床睡两个人,所以阿雨就经常会选择一个合得来的同学睡一张床,那个时候,有很多同学不爱干净,在那样的环境里,经常会传染红疹等方面的病,虽然只是皮肤方面的,但也会让全身难受。

有一次,阿雨与那位全身偏红的同学睡在一张床上,那位同学很调皮,睡觉的时候,经常动手动脚,或者抱着睡,阿雨很反感,后来就申请换了一个床。当时班里有一位同学长得比较高一点,但智商比较笨拙,他叫阿雄,阿雄喜欢跟阿雨待在一块,阿雄有个哥哥, 他的哥哥也跟阿雨同班过,所以也算有一些缘分。

记得那是初一的时候,阿雄跟阿雨同桌坐一起,由于阿雨学习刻苦,所以阿雄会经常跟着阿雨学习,希望能从阿雨这里学到很多。阿雨写的一手好字,每次在本子上认真写很多楷体,阿雄也会一笔一画的跟着阿雨练习,那个时候的感情都比较单纯,有什么兴趣爱好,大家都会一起钻研。

有一次上课的时候,上的是物理课,那位老师在课上讲课总是无精打采,每次说话感觉嗓子堵了什么似的,有气无力的。在那位老师的课堂上,同学们最喜欢的做的事情就是不听课,因为管的比较松散,所以大家都嘻嘻哈哈,或者做其他的事情。很多同学就因为这样,物理成绩越来越差了。

“珍雄,你来回答一下这个问题。”那天那位老师突然点名让呆纳的阿雄回答问题,虽然那位老师找错了人,高估了阿雄的智商。

“老师,我不知道怎么回答,答不上来。。”阿雄很无奈沮丧的说着,从他呆纳的脸上能看出来,他一无所知。

“你上课干啥去了,这都不知道,你还叫珍雄,叫狗熊算了。”老师嘲笑的说着那阿雄,阿雄低下了头,也不去辩解,班上的同学轰然一笑,大家觉得这老师称呼别人这么搞笑。但这其实反映了在农村的老师素质和教育质量,这种事情经常发生。

“没事的,慢慢来。”阿雨安慰了下阿雄,然后阿雄坐了下来,彼此算是暂时得到了安慰。

虽然物理老师的课堂很懒散,对同学们的学习影响也很大,但也有很严格的老师,还记得那位数学老师和英语老师,那就是非常的严格了。数学老师是一个格子个子高高的年轻小伙子,说话比较斯文,很严厉,在课堂上也是一本正经,每次上数学课的时候,大家都不敢松懈,虽然有很多人也听不懂,但阿雨很喜欢数学,学的很起劲,那些复杂有意思的解题方式对于阿雨来说很有挑战。阿雨的数学成绩当然也不赖。

当时班里有一个同学学习成绩特别好,阿雨依稀记得他叫刘志桥,是个典型的学霸,不管哪科成绩都是名列前茅,阿雨始终追赶在后面,那位同学后来代表学校参加了奥林匹克比赛,拿了很多奖,不断晋级,后来直接跨过中考,被重点高中录取了。

一份付出,一分收获,在哪里都一样,在学校也不例外,每天埋头苦学,一样学习成绩很好,但有些人的智商天生就不是学习的料,怎么学都学不好,虽然也很刻苦。就比如那位阿雄同学,很刻苦,很认真,但不知道他在听课的时候是走神,还是在那听,但魂不在课上的缘故,每次考试都是不理想,思维转的也比较慢,阿雨承认自己也不算很聪明的人,但跟那位阿雄比,野德比他强很多倍。学习这个东西在那个年代确实很重要,在学校里,你学习成绩好,你的身上就会发光发热,老师同学都会围着你转。即使这个人长得再丑,再穷,依然会成为焦点。

除了刚才那位数学老师严厉外,还有那位英语老师,很是严格,带着一副眼镜,上课从来不带课本,不知道哪来的这么自信,每次讲课都是倒背如流,那些几个班级的英语课程都被他教的滚瓜烂熟。然后在课堂上经常会吹自己,似乎每次不吹下自己,总觉得对不住自己这个英语水平。这位年轻的英语老师也是很凶。经常会用板子打同学,在他的课上,大家大气不敢出,认认真真听完,然后下课后,呼出一口长气。

有一次英语老师惩罚了一位同学,骂得很凶,什么话都骂,在那样的课堂和环境里,大家早已习惯了被骂,在骂得时候,课堂里异常安静,座位上的同学都低着头,不敢抬头对视老师的眼睛,有一位同学低着头在偷笑,被老师发现了。

“那个谁,站起来,说的是你,你为什么笑,好笑吗。手伸出来。。”英语老师终于找到了发泄的另一个目标。那个偷笑的同学被揪出来了,有点慕名奇妙的看着老师,心想完了。笑都不行。下面的同学更安静,每一个人都尽量把头低到书的下面,不让老师揪出他们。

“啪啪”老师用板子重打了几下那位偷笑同学的手,很响,在教室里清脆响亮,那位同学下来坐下来后,偷偷的哭了,眼泪沿着眼睛刷刷的掉了下来。大家不再随意去笑了。

这个就是那个年代,那个环境的里教课,那个时代的老师,在那个课堂,大家学会了挨打,学会了被骂,学会了忍气吞声,学会了低头隐藏自己,不让老师点到自己名字,对于发言而言,大家选择的是能少发言就尽量不发言。

未完待续

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